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文档简介
走一步,再走一步,莫顿亨特,第二课时,多角度阅读,莫顿亨特,溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就将不一样深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春天挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功,现代诗朗读,咫尺天涯路第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了路,路尽天绝处尝试着再走一步万水千山只源于最初的那一步,走一步,再走一步,毫无信心,顿生信心,信心大增,巨大的成就感,1、在征服悬崖“脱险”的过程中,我经历了怎样的心理变化?可圈画出表现心理变化的对话和字词。,自学指导(5分钟完成),品读父亲的语言,揣摩父亲的心理。,自学指导多角度阅读,父亲为什么不直接把孩子抱下来?从中看出这是一位怎样的父亲?,自学指导多角度阅读,这是一个的父亲?,这是一个教子有方的父亲这是一个充满智慧的父亲这是一个沉着冷静的父亲这是一个真正爱孩子的父亲这是一个十分伟大的父亲这是一个用心良苦的父亲,品味语言感悟父爱,父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。父亲给了我一种启示,给了我教训,给了我一种暂时无法理解却受益终身的爱。,感悟父爱,发挥想象,想一想如果是母亲的话,她会怎样做?,自学指导多角度阅读,仿写句子,感恩父母,母爱似水,,是烛光下母亲细细缝补游子衣服时挽出的那道弧线。,父爱如山,是,悬崖下父亲鼓励我完成第一步时那欣慰的笑容。,1、杰利算是“我”真正的朋友吗?他为什么抛下我还是和大家一起走了?你能揣摩一下他当时的心理吗?2、四个小孩子的行为你欣赏吗?如果你是其中的一位,你会怎
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