如何写好论文的introdu.ppt

P40introduction,学术论文中的引言(Introduction)是对全文内容和结构的总体勾画。引言尽管不像摘要那样有一定的篇幅限制和相对固定的格式，但在内容和结构模式上也有需要遵循的规律。,第一层：Introducingthegeneralresearchareaincludingitsbackground,importance,andpresentlevelofdevelopmentReviewingpreviousresearchinthisarea第二层：Indicatingtheproblemthathasnotbeensolvedbypreviousresearch,raisingarelevantquestion第三层：Specifyingthepurposeofyourresearch第四层：AnnouncingyourmajorfindingsOutliningthecontentsofyourpaper,ReadthefollowingparagraphandsummarizethemainelementsincludedinthefirstLevelofanIntroduction,Forecastofthetracksofhurricanes(飓风)haveimprovedsteadilyoverthepastthreedecades,owingtoacombinationofbetterobservationsandmuchimprovednumericalmodels.Theseimprovements,alongwithadvancesinwarningsystemsandpreparednessforemergencies,havebroughtaboutasignificantdeclineinlossoflife.,引言开头(即第一层)最主要目的是告诉读者论文所涉及的研究领域及其意义是什么，研究要解决什么问题，目前状况或水平如何。也就是说，开头要回答如下问题：Whatisthesubjectoftheresearch?Howistheresearchgoingatpresent?,句型1:研究主题+谓语动词beSpotwelding(点焊)isthemostwidelyusedjoiningmethodintheautomobilemanufacturingindustry.句型2:研究主题+hasbecomethebatterytechnologyhasbecomeincreasinglypopularinautomotiveindustry.Forestdeclinehasbecomeafavoritetopicforenvironmentalstudies.,句型3:Recently,therehasbeengrowinginterestin/concernabout+研究主题Inthe1990stherehasbeengrowinginterestinthedevelopmentofelectricvehiclesinresponsetothepublicdemandforcleanerair.句型4:Recentlytherehave/hasbeenextensive/increasing/numerouspublications/literature/reportingon+研究领域Therehavebeennumerouspublicationsoverthelasttenyearsontheneedfornursingeducationtokeeppacewiththeincreaseinknowledgeofbiologicalscience.,句型5:Researchershavebecomeincreasinglyinterestedin+研究领域或:Researchershaverecentlyfocusedtheirattentionon+研究领域Researchershavebecomemoreinterestedinenvironmentalindicators.Researchersarepayingmoreattentiontohighpressureinjection(高压喷射).,文献出处的标注模式1：作者(年代)十谓语动词主动语态+研究内容成果例:P40thesecondparagraphAlso,Fay(1991)foundcooperativegroupprojectsintegratedintoscienceclasstobesuccessfulexperiencesforstudents.,模式2：研究内容成果+谓语动词被动语态+(作者年代)SuccessatthisScienceDaywasfoundtobelinkedtoparentalsupport(Czemiak1996).,模式3：Ithasbeen十谓语动词被动语态+by作者(年代)+that从句或：Ithasbeen+谓语动词被动语态+that从句(作者年代)研究内容成果+谓语动词被动语态+by作者(年代)ItwasfoundbyCzemiak(1996)thatsuccessatthisScienceDaywaslinkedtoparentalsupport.或:ItwasfoundthatsuccessatthisScienceDaywaslinkedtoparentalsupport(Czemiak1996).,如何写研究动机与目的在介绍了他人在某领域的工作和成果之后，下一步便介绍作者自己的研究动机、目的与内容。介绍研究动机可以从两个角度人手，一是指出前人尚未解决的问题或知识的空白，二是说明解决这一问题，或填补知识空白的重要意义。,句型1：用表示否定意义的词例little，few，no或noneof+名词作主语。如：例aLittleinformationattentionworkresearchbFewstudiesinvestigationsresearchersattemptsCNostudiesdatacalculationsdNoneofthesestudiesfindingscalculations,句型2:里表示对照的句型。如:a.Theresearchhastendedtofocuson,ratherthanonb.Thesestudieshaveemphasized,asopposedtoc.Althoughconsiderableresearchhasbeendevotedto,ratherlessattentionhasbeenpaidto例：Althoughthereismuchhopethatthree-dimensionalcoupledmodelswillleadtobetterunderstandingofthefactorsthatcontrolhurricaneintensityandtoincreasedreliabilityofhurricaneintensityforecasts,thepresentgenerationofmodelsmaynothaveenoughhorizontalresolutiontocapturethefullintensityofextremestorms.,句型3：提出问题或假设。如：a.However,itremainsunclearwhetherb.Itwouldthusbeofinteresttolearnhowc.Iftheseresultscouldbeconfirmed,theywouldprovidestrongevidenceford.Thesefindingssuggestthatthistreatmentmightnotbesoeffectivewhenappliedtoe.Itwouldseem,therefore,thatfurtherinvestigationsareneededinorderto,如何写引言的结尾研究目的完全可以作为引言的结尾。也可以简单介绍一下文章的结构及每一部分的主要内容，从而起到画龙点睛的作用，使读者了解文章的轮廓和脉络。至于研究结果，在引言中完全可以不写。研究结果是结论部分最主要的组成部分。,SectionsldescribesSection2analysesSection3discussesSection4summarizes,titles,题名的结构。英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(nounphrase）最常见，即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或）后置定语构成。短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义；况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。例如：canagriculturalmechanizationberealizedwithoutpetroleum?(农业机械化能离开石油吗?）。,题名的字数。题名不应过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好.中英文题名的一致性。同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。例如：工业湿蒸汽的直接热量计算，thedirectmeasurementofheattransmittedwetsteam。英文题名的直译中译文是“由湿蒸汽所传热量的直接计量”，与中文题名相比较，二者用词虽有差别，但内容上是一致的。,1）实词大写虚词小写。如：BodyLanguageandHumanCommunication2）位于首位或末尾的虚词也大写。如：OnthePrinciplesofTourism3）位于标题中冒号之后的副标题的首位词首字母大写。如：EfficacyofPartialMealReplacementProducts：AMetaandPoolingAnalysis(部分饮食替代品的效能汇总合并分析)4）五个字母以上的虚词通常也大写。如：ThePeopleWithoutaCountry5）由连字符“-”连接的复合词的各词中，实词的首字母大写。如：TheEnglish-SpeakingPeopleinQuebec6）在科技论文的题目中,引导动词不定式的“to”字母T通常大写。如：CompoundsToBeTested,abstract,Brevity(简洁)Clarity(明了)Generality(高度概括),1一般现在时：这是最常用的时态,描述没有时间性的“评述”、“讨论”、“报导”、“提出”、“认识”、“研究”等客观存在的背景信息介绍,常用现在时态;2一般过去时：表示撰写论文前已作的工作或分阶段研究中的情况,如描述实验活动中实验样品的制备、成分、实验现象,以及描述实验结果、数据、观察结果、得到的效果性能.3现在完成时：表示某项研究或状态已经完成,强调其影响与作用,或是这种研究或状态到撰写论文时还在持续。,英文摘要的语态。着重客观叙述,极力排除主观成分,不带感情色彩。采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。被动语态。以前强调多用被动语态，例如：inthiscase,agreateraccuracyinmeasuringdistancemightbeobtained.主动语态。现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多，因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。theauthorsystematicallyintroducesthehistoryanddevelopmentlanguage.,信息性（报道性）摘要（InformativeAbstract）信息性摘要即报道性摘要，也称资料性摘要，它是原文内容要点的具体总结，主要由四个部分组成：（1）研究的目的（ObjectiveorPurpose）；（2）研究的过程与采用的方法（ProcessandMethod）；（3）主要成果或发现（ResultsorFindings）；（4）主要结论和推论（Conclusion）。有的摘要的第一部分还包括背景介绍（Background）。实际上，信息性摘要是论文的高度浓缩，相当于论文的简介或概要。本科毕业论文的摘要按其种类来讲应当属于信息性摘要。,指示性摘要（IndicativeAbstract，DescriptiveAbstract）指示性摘要即介绍性摘要，也称陈述性摘要。它主要介绍论文的论题，或者概括表述研究的目的，用简单几句话使读者对论文所研究的主要内容有一个概括的了解，不需要介绍方法、结果、结论等具体内容，也不需要用数据进行定量描述。指示性摘要只讲述论文的主题思想，不涉及或很少涉及细节问题，但要指明文献的论题和所取得的成果的性质及所达到的水平。,判断：,TeachingofEnglishWritingandCultivationofUniversityStudentsComprehensiveQualityAbstract:BasedonthetheoriesofEnglishlanguagelearning,theconceptofqualityeducation,andtheauthorsteachingexperienceofEnglishwriting,thispaperexpoundsthefunctionofEnglishwritinginthecultivationofuniversitystudentscomprehensivequalityfromsuchaspectsaslanguageproficiency,logicalthinking,andarigorousworkstyle.,摘要的长度应根据文献及摘要的用途而变化。一般来讲，指示性摘要以100-150words为宜。而学术论文的信息性摘要的长短约为正文字数的2%至3%；国际标准化组织建议不少于250个词，最多不超过500个词。本科毕业论文摘要可以说是信息性摘要的扩展。我校大学生毕业设计（论文）要求及撰写规范指出：本科毕业论文的中文摘要约500800字左右（限一页）。外文摘要内容与中文摘要一致。,摘要中表示研究目的的常用句型如下：(1）The(primary)purposeofthisstudy(paper)wasto本研究(本文)的(主要)目的是(2)Theobject(aim)ofthisstudy（thepresentresearch）wasto本研究旨在(3)This(Thepresent)studywasdesigned(undertaken)to本研究旨在(4)Inthisstudy,anattemptwasmadeto(attemptsweremadeto)在本研究中,我们试图例1:Thisobjectofthispaperwastoexaminetheproblemofinefficientreadingcomprehensionwithnon-Englishmajorcollegestudents,andtacklestheproblemwiththeteachingmethodofintegratinggrammaticalinformationintolexiconteaching.,1）研究：study,investigate,examine,observe,explore举例：Ourobjectiveinthisreportistoexaminethe2）评价：evaluate,validate举例：Toevaluate3）确定：determine,decide,confirm,support,define,characterize4）证实：prove,demonstrate,document,test,support,testify,verify5）阐明、搞清：explain,elucidate,clarify,illustrate,delineate,findout,contributetotheknowledgeof6）介绍：describe,present,report,7）建立：establish,develop,setout8）寻找：searchfor,lookfor,seek,find9）识别、区分：identify,differentiate,discriminate10）优选：optimize11）比较：compare12）回顾：review13）相关：correlateAwithB14）回顾：review,summarize,present,outline,describe15）目的：purpose,attempt,aim16）重点：focus,emphasize,emphasis,attention,在摘要的最后部分,作者要对全文作一总结或对以后的研究提建议,常用的句式有:,常用单词1）展示研究结果,常用词汇有:show,result,present等.2）介绍结论,常用词汇有:summary,introduce,conclude等.1.Wethusconcludethat.;2.Theresultshowsthat.;3.Theauthorsuggests(recommends,concludes）that.4.Thisarticleshowsthat.5.Itissuggestedthat.6.Theauthorssuggestion(or:conclusion）isthat7.Theauthorfindsitnecessaryto.,注意使用书面词语,例如,多用many,少用alotof或lotsof;多用obtain,少用get;多用finally