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2019-2020年五年级科学下册 石油教案 鄂教版教学要求：1知道石油的提炼物有哪些及其特点；知道石油及其提炼物的广泛用途；了解天然气以及我国的西气东输工程。2经历观察石油的提炼物的特点的过程，能用简单的表格记录整理观察结果。教学准备：分组材料：汽油、煤油、柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青等。演示材料：石油及其提炼物的用途的图片或者视频资料。教学过程：一、汽油和柴油有哪些用途。汽油、柴油是普遍使用的燃料。说一说生产生活中哪些地方用到了汽油和柴油。引导学生看教材上四幅插图:火车、汽车、拖拉机、柴油机。汽油、柴油在生产生活中有许多用途，如各种机动车和轮船都要用到汽油和柴油等。二、人们是怎样得到汽油和柴油的。人们是怎样得到汽油和柴油的呢？学生对此也许有些了解，在学生交流的基础上，引导学生阅读教材上的文字、观察原油罐和采油机的插图。三、认识石油的提炼物及其特点。1、把原油中的泥沙和水除掉以后，送到炼油厂去提炼可以得到石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青等多种产品，教材以插图的形式呈现了这些提炼物。2、观察这些石油提炼物各有什么特点。注意方框里的安全警示：“很多石油提炼物易燃，观察时注意防火”。填写教材上的记录表。四、了解石油及其提炼物的用途。生产生活中有许多物品是石油的提炼物，石油及其提炼物具有广泛的用途，所以人们称石油为“工业的血液”。 五、了解天然气以及我国的西气东输工程。教师简单介绍天然气以及我国西气东输工程，让学生阅读教材上的材料。 附送：2019-2020年五年级科学下册 矿产教案 鄂教版 教学要求：1.知道主要的能源矿产、金属矿产及其提炼物的名称；知道铝土矿、赤铁矿、黄铜矿的特点；2.经历对铝土矿、赤铁矿、黄铜矿的观察过程；学会制作矿石标本的方法。3.乐于参加观察矿石和制作矿石标本的活动。教学准备:分组材料：铝土矿、赤铁矿、黄铜矿、小刀、钥匙等。演示材料：小方盒、玻璃瓶、矿物、有关矿石的图片或者视频资料。教学过程：一、观察铜、铁、铝矿石。 铜、铁、铝等各种金属都是从矿石中提炼出来的。 1.教师指导学生从颜色、光泽、硬度、结构等方面观察铜、铁、铝矿石。 2.教师指导学生用小刀刻比较矿石硬度。二、了解什么矿产、能源矿产和金属矿产。 教师指导学生阅读课本，然后教师讲解以及图片、视频资料的展示。三、学习制作矿物标本的方法。根据课本上制作矿物标本的过程与方法制作标本。1.准备一些小方盒和玻璃瓶；2.将搜集到的金属矿物和能源矿物及其提炼物分别装入小方盒和小瓶中；3.制作标签。一般有矿物及其提炼物名称、产地、特点、用途、制作人、制作人等几栏；4.贴标签。对应所制作的标本，把标签贴在小方盒或者玻璃瓶上。 教师可以在课堂上演示讲解制作方法与过程，
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