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文档简介
1 / 7 歌曲布谷 - m 歌曲布谷音乐教案 北京市二十一世纪实验教材 北京市密云县密云镇中心小学曹亚芹 音乐学科教案时间: 教学内容 歌曲布谷 课时 1 课时 教 学 目 标 1、指导学生学习三拍子歌曲,并用自然、柔和的声音演唱歌曲。 2、培养学生感受、表现歌曲的能力。 2 / 7 3、向学生渗透 热爱大自然、热爱美好生活的教育。 重点 难点 学习、感受、表现歌曲。 歌曲第二乐句的准确演唱。 教学 准备 琴、录音机、磁带(范唱)、打击乐器、布谷鸟投影片、节奏投影片。 实践活动 聆听、演唱、律动、伴奏。 板 书 3 / 7 设 计 布谷鸟 Xxxxxxxxxxxx 让我们唱 ang 吧跳吧 a 跳 ao 吧 课 后 小 结 4 / 7 教 学 过 程 设 计 5 / 7 含 时 间 分 配 教师活动时间约 10 分钟 学生活动时间约 30 分钟 一、组织教学:( 8 ) 1、提新学期要求。 2、复习巩固上学期所学的歌曲,为新学期的音乐课打下良好的基础。 调动学生学音乐的兴趣。 二、激趣导入( 4 ) 师:刚才同学们演唱了几首上学期学过的歌曲,再次体验了歌曲给我们带来的快乐,有一位小朋友听到你们的歌声飞了进来 -演示投影。谁来向大家介绍一下这位新朋友。(生介绍,师做补充)你们愿意学一学布谷鸟的飞行动作6 / 7 吗? 1、师生模仿。教师选出与三拍子吻合的动作带大家一起做。 2、师放录音,生听歌曲,听后回答。(布谷鸟的叫声) 师:同学们听得非常准确,布谷鸟的叫声告诉人们春天到了,它的叫声给人们带来了欢乐,因此人们以它的名字为题编了一首好听的歌曲布谷,今天我们就来学习它。 使学生在实践中感受音乐的节拍。加强对音乐的感受。 以布谷的叫声引出歌名学生容易接受。 三、感受歌曲:( 6 ) 1、师放范唱录音,生感受歌曲情绪。 2、生表达自己的感受:欢快地;愉快地等。 3、复听录音,生听歌曲内容,听后复述。 7 / 7 4.师放范唱录音,生用律动
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