2019年一年级品德与生活上册 认识新朋友教案1 北师大版.doc_第1页
2019年一年级品德与生活上册 认识新朋友教案1 北师大版.doc_第2页
2019年一年级品德与生活上册 认识新朋友教案1 北师大版.doc_第3页
2019年一年级品德与生活上册 认识新朋友教案1 北师大版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年一年级品德与生活上册 认识新朋友教案1 北师大版课时:1课时教学目标: 1、认识我身边的计算机;学会操作鼠标的方法;了解对窗口的简单操作 2、培养学生熟练使用计算机的能力 3、培养学生学习计算机的兴趣,养成良好的使用计算机的习惯教学重点:学会操作鼠标的几种方法教学难点:鼠标的双击与准确地拖动教学过程:(一)导入:复习(5)复习计算机的组成 1、自己小声指着电脑,说一说各部分都叫什么名字 2、大家一起说一说各部分的名称(二)新课:(31) 1、认识我们身边的计算机(4)师:给大家几分钟的时间,看一看信息小灵通,了解一下我们身边的计算机找学生讲一讲你从书中都知道了什么师:你还看见过哪里有计算机,干什么用的。 2、操作鼠标(5) 跟老师一起看书中的例2鼠标的操作方法移动:握住鼠标在桌子上滑动单击:按一下鼠标左键后立即松开双击:快速连按两下鼠标左键后立即松开拖动:按住鼠标左键不放,移动鼠标到适当位置上松开鼠标左键右击:按一下鼠标右键后立即松开。 练习(14) 单击选中:我的电脑、我的文档、回收站、网上邻居 双击打开:我的电脑、我的文档、回收站、网上邻居 拖动图标:将桌面上的图标打乱 单击右键:排列图标 3、自己按照书上,练习鼠标的这几种操作启动游戏(5)方法步骤:单击任务栏左端的“开始”按钮,弹出“开始”菜单把鼠标指针移动到“开始”菜单中的“程序”选项上,弹出“程序”菜单移动鼠标指针到“程序”菜单中的“附件”选项上,弹出“附件”菜单。移动鼠标指针到“附件”菜单中的“游戏”选项上,弹出“游戏”菜单。单击“游戏”菜单中的“纸牌”选项,“纸牌”游戏被打开 4、退出纸牌游戏(3)单击游戏窗口右上角的关闭按钮,即可退出游戏(三)总结:(3) 总结本节课的学习情况板书设计:第二课 认识新朋友1、我们身边的计算机2、启动游戏3、关闭窗口课后小记:附送:2019年一年级品德与生活上册 认识新朋友教案2 北师大版教学目标:1、初步认识自己的学校,认识班组的新伙伴,认识老师。2、在活动中,激发对学校生活的向往和喜爱之情。教学重点:在活动中,激发对学校生活的向往和喜爱之情。教学难点:在活动中,激发对学校生活的向往和喜爱之情。教学方法:活动法,讨论法学习方法:讨论,合作教学准备:教学挂图课件教学课时:2课时教学过程一、 出示挂图,谈话引入进入小学了,同学们又进入了一个新的环境,今天咱们的第一堂课就是“看看新校园,认识新朋友”,请同学们跟着读题。二、 实践活动,认识校园1、 想去看看我们的学校吗?(老师领着学生参观学校,适时引导学生说说这里和自己的幼儿园相比有什么变化。)2、 学生交流自己看到的校园是什么模样,注意激发学生对学校的喜爱之情。三、 自我介绍,认识同学1、 新学校我们认识了,还想认识一下你们身边的新伙伴吗?2、 老师首先作自我介绍。3、 请自愿上台介绍的同学介绍自己。4、 请学生自由地向周围的伙伴介绍自己,比看谁认识的朋友最多。四、 看图交流,激发情感指着挂图,引导学生说说在学校里我们有了这么多的新朋友,大家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论