专题3 种群、生物群落、生态系统和生物圈

专题 3 种群、生物群落、 生态系统和生物圈 考点一 种 群 1 种是生物分类等级的最小单位。如桃树是生物的一个种，即一个物种。 2 种群：是生活在一定区域内的 同种生物个体 的总和。 3 种群特征：有种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等。 ( 1 ) 生物种群密度是描述生物种群数量的一种方法，即在一定范围内生物个体的数量。同一种生物，在不同的地区，种群密度往往不相同。 种群密度生物个体数单位面积 或体积 ( 2 ) 性别比例雄性个体数雌性个体数 ( 3 ) 种群出生率 死亡率时，种群的数量 增加 ；反之数量减少。种群中各年龄组的死亡率和出生率相差很大。所以种群动态变化与种群年龄结构关系极大。 考点二 群 落 生物群落：指在一定生活环境中的所有 生物个体的总和，简称群落。 ( 1 ) 一个区域内有一个群落。群落的结构包括垂直结构和水平结构。在群落中， 植物 起主导作用，动物、微生物随着植物的分布而分布。 ( 2 ) 植物群落指生活在一定自然区域内所有植物的总和 ；植被指覆盖在地球表面的植物群落。 ( 3 ) 群落由多个种群组成。有大有小，群落和种群的大小由区域性和人们观察与研究的需要而定。 考点三 生物与环境的相互作用 生物既受环境影响，也能 适应环境 ，还能影响环境。 ( 1 ) 影响生物的环境因素有 温度 、阳光、 水分 、食物等。 ( 2 ) 影响生物的生物因素有互助、寄生、 捕食 、 竞争 等。 ( 3 ) 适应环境的表现形式有 保护色 、 拟态 等。环境中，影响生物的形态、分布、生理等的因素，叫 生态因素 。许多生物的形态和结构与它的生活方式相适应 。 考点四 生态系统 1 生态系统的意义 ( 1 ) 生态系统是由 生物群落 和它所生活的环境中的非生物因素 共同组成的。 ( 2 ) 生态系统范围有大有小。地球上最大的生态系统是 生物圈 。 ( 3 ) 生物圈包括地球上的全部生物及它们所生活的环境中的非生物因素，范围上限为离地面约 10 千米的高空，下限可达距海平面约 12 千米的海沟底部，或距地面深达 2 3 千米的岩石层。 2 生态系统的成分 ( 1 ) 非生物的物质和能量： 太阳能 、热量、 水 、空气、矿物质等。 ( 2 ) 生产者：制造 有 机物 供给自己和其他生物食物，如绿色植物。 ( 3 ) 消费者：不能直接利用太阳能，只能以植物或其他生物为食，分为 初级消费者 ( 以植物为食的草食动物 ) ， 次级消费者 ( 以草食动物为食的肉食动物 ) ， 三级消费者 ( 以次级消费者为食 ) 等。 ( 4 ) 分解者：能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含的有机物分解成较简单的 无机物 ，供植物再利用，如细菌、真菌、腐食性动物蚯蚓。 ( 5 ) 生产者、消费者、分解者统称为 生物成分 ，非生物的物质和能量称为 非生物成分 。 3 食物链和食物网 ( 1 ) 食物链：各种生物由于 食物关系 而形成的一种联系。表示 方法：生产者 消费者，如蝗虫吃农作物表示为农作物 蝗虫。 ( 2 ) 食物网：食物链相互交错成网状的形式。 ( 3 ) 功能：成为物质和能量流动的渠道，在生态系统中，物质流动是 循环 的，能量是 单向 流动，逐级 递减 的，即下一级的生物只能获得上一级生物的一部分能量。 考点五 生态平衡 1 生态平衡：指一个生态系统发展到成熟阶段时，生产者、消费者和分解者的种类和数量保持 相对稳定 ，具有比较稳定的食物链和食物网，在组成成分之间，物质和能量的输入和输出保持 相对平衡 。 2 生态 系统具有一定的自动调节能力。这种调节能力有强有弱，生态系统的成分越复杂，生物种类 越多 ，自动调节能力 越强 ，生态系统的稳定性 越高 ；相反，生物成分越单纯，生物种类越少，自动调节能力越弱，稳定性 越低 。 3 生态平衡的破坏 ( 1 ) 生态系统的自动调节能力都有一定的 限度 ，当超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏。 ( 2 ) 破坏生态平衡的因素： 自然因素 ( 如火山喷发、地震、海啸、泥石流等 ) 和 人为因素 ( 如对森林的过度采伐，对草原的过度放牧等 ) ，同时人为因素可以强化自然因素。 考点六 人类与生态环境 1 人口问题：人口过度增长给自然环境带来了严重后果。 2 保护生物多样性：生物保护与自然保护的意义和措施。 例 1 (2012衢州 )衢州市有许多风景名胜 ， 下列自然景观属于生物群落的是 ( ) A 江山江郎山上的赤丹岩 B 衢州烂柯山中所有松树 C 开化古田山中所有生物 D 龙游石窟中所有微生物 解析： 本题考查生物群落的概念 。 要注意区分种群 、 群落和生态系统的概念 。 种群是一定区域内的同种生物的总和；群落是一定区域内的所有的生物的总和；生态系统是一定区域内的所有的生物和其生活环境的总和 。 答案： C 江心屿是国家 4A级旅游风景区 ， 岛上有榕树 、 樟树 、 蕨类植物 、 水生植物及其他多种生物 。江心屿上的所有生物构成 ( ) A 种群 B 群落 C 生态系统 D 植被 答案： B 例 2 (2013丽水 )如图表示某生态系统中的食物网 ， 请回答问题： (1)图中的草属于生态系统成分中的 _。 (2)写出该食物网中最长的一条食物链 _。 (3)若不考虑人为干扰，该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定，其原因是 _。 解析： (1)草等绿色植物能进行光合作用 ， 是生产者；兔 、鼠 、 蛇 、 猫头鹰等动物不能进行光合作用 ， 是消费者 。(2)每条食物链必须从生产者开始 ， 直到没有其他消费者可以吃它为止 。 食物链有：草 兔 猫头鹰 ， 草 鼠 猫头鹰 ， 草 鼠 蛇 猫头鹰共 3条 。 其中食物链最长的是：草 鼠 蛇 猫头鹰 。 (3)在生态系统中 ， 各种成分并不是一成不变的 ， 而是始终处于一种动态的平衡之中 ， 各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 ， 是因为生态系统具有自动调节能力 。 答案： (1)生产者 (2)草 鼠 蛇 猫头鹰 (3)生态系统具有自动调节能力 在生态系统中 ， 能量的流动是单向的 、逐级减少的 。 某简单生态系统中 ， 甲 、 乙 、 丙三种生物间具有食物关系并构成食物链 ， 右图表示它们体内各自所含能量的多少 。 (1)请写出这三种 生物构成的食物链： _。 (2)从生态系统组成成分看 ， 除甲 、 乙 、 丙三种生物外 ，至少还有非生物的物质与能量和 _。 答案： (1)乙 甲 丙 (2)分解者 专题训练 3 一 、 选择题 (每小题 4分 ， 共 48分 ) 1 (2013温州 )下图是某生态系统中的食物网示意图 。其中表示生产者的是 ( ) A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 解析： 食物链的起始点是生产者 ， 从图中看出两条食物链的起点都是甲 ， 因此该食物网中的生产者是甲 。 答案： A 2 (2012嘉兴 )如图所示食物网中的 X、 Y、 Z生物 ， 既属于初级消费者 ， 又属于次级消费者的是 ( ) A X B Y C Z D Y和 Z 答案： B 3 (2012宁波 )2012年 2月 16日 ， 某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物 。 经鉴定 ， 该动物为国家二级重点保护野生动物 乌雕鸮 。 乌雕鸮是一种大型鸟类 ， 属于雕鸮属的动物 ， 以鸟类 、 蛙 、 蛇 、 蜥蜴等动物为食 。 以下说法错误的是 ( ) A 乌雕鸮属于卵生动物 B 雕鸮属中所有的鸟类是一个种群 C 在生态系统中乌雕鸮属于消费者 D 应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然 答案： B 4 西藏野牛休息时 ， 体态与岩石相似 ， 有利于捕食和御敌 。 这种现象体现了 ( ) A 生物适应环境 B 生物依赖环境 C 环境改变生物 D 生物改变环境 答案： A 5 下列现象中 ， 属于生物对环境适应的是 ( ) A 大树底下好乘凉 B 地衣加速了岩石的风化 C 沙漠中仙人掌的叶退化成刺 D 蚯蚓的活动使土壤更加疏松 答案： C 6. 如图所示 ， A代表的是一种鹰在一个群落中的情况 ，那么 ， B可能代表的是 ( ) A 该种鹰的天敌种群 B 被鹰捕食的一个种群 C 与鹰存在互利共生关系的一个种群 D 群落中生产者数量变化的情况 答案： B 7 稻 鸭 萍共作是一种新兴的农业模式 ， 其中水生植物红萍 (俗称满江红 )适于阴暗的环境生存 ， 可作为鸭子的饲料 ， 鸭子能吃有害昆虫 ， 鸭粪肥田促进水稻生长 。下列叙述中正确的是 ( ) A 红萍 、 水稻等植物属于生产者 B 稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C 有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D 稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落 答案： A 8 (2013台州 )以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是 ( ) A 种瓜得瓜 ， 种豆得豆 生物的变异现象 B 螳螂捕蝉 ， 黄雀在后 生物间的食物关系 C 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 自然界的物 质循环 D 人间四月芳菲尽 ， 山寺桃花始盛开 温度影响植 物开花 答案： A 9 如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图 。在长期的变化中 ， 能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是 ( ) A 需水较深的湖泊 B 具能快速游动的流线型身体 C 在浅水的下层泥泞中仍能存活 D 在环境恶劣时具改变性别的能力 答案： C 10 雷鸟羽毛在冬天呈白色 ， 春天换为灰色 ， 这是生物的一种现象 。 下列现象与此不相类似的是 ( ) A 蚯蚓活动使土壤更肥沃 B 变色龙的体色随环境颜色而变化 C 仙人掌的叶退化成针形 D 有些树木秋天落叶 ， 有些四季常青 答案： A 11 在天然的草原生态系统中 ， 若狼由于某种疾病而大量死亡 ， 下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是 ( ) 答案： D 12 (2013绍兴 )如图所示 ， 将生长良好的甲 、 乙 、 丙 3盆植物放在阳台上 ， 甲盆定期浇适量水 ， 乙 、 丙两盆不浇水 。 15天后 ， 甲 、 丙两盆植物均存活 ， 乙盆植物枯死 。对此实验 ， 下列解释或推论合理的是 ( ) A 乙盆植物因缺水枯死 B 仙人掌能存活是因为发生了变异 C 若给仙人掌定期浇水 ， 其叶会转变成阔叶 D 阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物 解析： 甲盆定期浇适量水 ， 乙盆不浇水 。 15天后 ， 甲盆植物存活 ， 乙盆植物枯死 。 通过甲乙做对比可知 ， 乙盆植物因缺水枯死 ， 水是影响乙生活的因素 。 仙人掌的叶退化成刺 ， 是长期自然选择的结果 ， 是对干旱环境的一种适应 ， 给仙人掌定期浇水 ， 短期内不可能使其叶转变成阔叶 。 答案： A 二 、 非选择题 (共 52分 ) 13 (9分 )(2013衢州 )据 衢州晚报 报道 ， 衢州市常山县引进并试种了名为 “ 竹稻 ” 的粮食新品种 。 竹稻是青皮竹与水稻杂交所得 ， 它们的生殖细胞能进行染色体配对 ， 形成受精卵 ， 从而发育成竹稻种子 。 请回答： (1)青皮竹与水稻杂交得到竹稻 ， 这种生殖方式属于_生殖 (选填 “ 有性 ” 或 “ 无性 ” )。 (2)若某竹稻田中部分生物的食物关系如图所示。从生态系统的成分来看，竹稻属于 _。写出其中最短的食物链 _。 答案： (1)有性 (2)生产者 竹稻 鼠 鹰 14 (12分 )(2013宁波 )小科同学走近一鱼塘边的