幼儿园小班上学期教师个人计划

1 / 10 幼儿园小班上学期教师个人计划 2016-2016 学年度第一学期 个人工作计划 梁才实验幼儿园 小一班 王芹芹 我做为一名幼儿教师 ,深深的懂得一个合格教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师 ,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践 ,不断总结经验 ,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已 ,用爱心去爱他们 ,用细心照料他们 ,用真心拥有他们 ,用诚心感动他们 ,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在新学期中 ,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习 ,还会开 展一些有我园特色的教育教学活动。特制定本学期的个人工作计划。 一、班级基本情况 新的一学期又要开始了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：孩子都喜欢游戏，但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小三班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”；在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会2 / 10 影响到别的孩子导致注意力不集中等；另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养，使孩子全面发展。 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、 教育教学方面 1 在教学中我深知要提高教学 质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 1.在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和3 / 10 掌握事物的特征与属性。在一日活 动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4.根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料 ，更好地培养幼儿的全面发展能力。 四、 家长方面 1.充分利用早接和放学的短暂时间 ,积极主动地与家长沟通 ,使家长了解自己孩子在园的情况 ,在家长的配合下实现家园共育 ,促进幼儿的全面发展。 2.利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径 ,与家长沟通联系 ,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3.家访了解幼儿的家庭教育环境 ,耐心听取家长合理正确的意见和建议 ,互相配合共同教育幼儿 ,使幼儿健康成长 ! 2 4 / 10 五、各项常规教育 1.礼貌常规 引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。 2.卫生常规 每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上。 3.上课常规 要求幼儿听从教师的指挥，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来 ，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。 4.在上学期的基础上，逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。 5.结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。 六、自身提高方面 5 / 10 加强教育教学理论学习 ,提高个人的教学质量 ,平时在工作中遇到问题能和同事共同商量 ,在教学中遇到问题时 ,能 虚心请教。积极参加教研活动，在幼儿理论方面还需进行继续教育培训。 我相信在我的努力下、其他老师的帮助下、园领导的支持下，自己会在实验园脚踏实地的工作，做一名幼儿喜欢的老师，为孩子们带来快乐和欢笑，让每一位家长都能放心！希望得到园领导的肯定和支持。 3 2016 年幼儿园小班教师个人发展计划 新的一年开始了，新学期继续担任小班教师，虽然我班人气很旺，但我相信通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想 政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到“为人师表”。因此，结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新情况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，计划如下： 1、个人能力发展 、本学期我园继续使用的是多元整合幼儿园教育活动的资源包这 个新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班6 / 10 孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。 、在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说，应该多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈，通过六一节目表演真正体现出舞 蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。 、本学期园里抓各班的动手能力，我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标，从而在和文老师的配合和学习下，是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。 、六月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础。 、课堂教学创新 、掌握现代教育技术。 现代 ppt，来完成多 媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了 ppt 这样一个教学教具，而且取得了较好的教学效果。在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到 ppt 教学。 7 / 10 、德育活动及幼儿常规的开展 本园教研以“五个一”活动为主开展活动，希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，游戏中进行我们的德育活动。为我们这个课题，准备比较充足的课题资料。 、识字阅读活动的开展 通过一学期的识字阅读活动的开展，本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法，同时有了一定的阅读习惯，而且渐渐的喜欢上了阅读识字 课。有部分幼儿对我们所学的字词掌握也较好。本学期继续担任小班的识字阅读教师，我会继续把重点放在“喜欢阅读”这个方面，让更多的孩子们对阅读感兴趣，喜欢上阅读活动。同时会加强拓展和延伸活动，让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价值的教学知识。 、提高科研能力 、写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人 , 每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来 , 学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得 到提高。 、继续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他教师交流心得，听取意见，提升个人教育教学能力。 4、家长工作： 8 / 10 1、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。 2、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况。 3、配合班主任，搞好班级的家长园地。 4、利用网络的力量，多与家长进行沟通与交流。 5、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题，提高服务质量。 以上是我本学期的工作计划，由于本人自我约束能力和工作经历有限，希社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术 2016-2016-1 学期个人工作计划 小一班 段丛丛 从大班过度到小班自己心中难免有些打鼓，不自信。每天考虑如何和家长搞好关系，如何让家长信服我们支持我们的工作。这学期我计划以培养幼儿常规为主。个人素质能力也要提高计划、教学教育也要加强计划还要计划如何与家长交流 一、个人素质能力提高计划： 1、读 2 本书，教师 20 项修炼不再把教育仅仅作为一个职业、也个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、9 / 10 来完善的老师，可以看看这本书。解放儿童这是一本介于科普与专业的论文集，全书共三篇，第一篇“走出儿童教育的误区”、第二篇“本能、潜意识与儿童教育”、第三篇“尊崇天性解放儿童”。刘晓东教授在学前教育研究上是一位很有“历史感”、以“接着说”为使命的难得的研究者。 2、教具制作精致化，每月至少一件创意教具。 3、多观看好的教学案例，做到虚心学习。 二、教育教学加强计划 1、 认真仔细的做到提前备课，用心写课后反思。做到教案有新意，有创新。本学期还是要练习练习，本学期的教育目标用表格形式张贴。让家长人手一份，做好边学边辅导。 三、幼儿改造计划 1、每周一次书写任务，一次美术任务，一次劳动任务 2、每月一次亲子户外活动，增加幼儿自信。锻炼能力。 3、实行贴画换购制度，平时表现积极的奖励贴画，10 可换铅笔， 20 可换橡皮， 30 可换图画本 。 4、课程跟不上的联系家长，晚半小时接孩子，给幼儿再次讲解。 四、家长交流计划 10 / 10 1、每天上传博客，早班时间在线沟通。 2、空间同步更新，照片全面 3、微信群使用规范化：只谈幼儿情况和教育心得，其他要回避。随时更新幼儿在园情况。照片，视频一起上传。 4、利用好第一个家长会，和家长及时沟通，并把我们的班级特色布置