汉语拼音 ang eng ing ong第二课时教案

1 / 4 汉语拼音 ang eng ing ong 第二课时教案 汉语拼音 angengingong 第二课时教案 一、复习导入 1、小朋友 ,上节课我们认识了几位好朋友 ,你们还记得他们吗 ? 出示复韵母 ngngngyngng 这些老朋友 ,还叫得出它们的名字吗 ? oinufhshpq 那这些音节呢 ?你会读吗 ?qinxiofijnhuwyshu 二、新授 (拼读课本上的音节词 ) 1、师述今天 ,拼音娃娃邀请我们去参观参观他们的家 ,看 ,它请谁给我们带路了。 f ng fngp ing ping shu ng shngh ng hng ch u ng chung 小朋友自己先拼一拼 ,看看哪些音节你能大声地喊出他的名字了 ,挑自己读得最棒的 ,来读给同学听。 刚才五个小朋友读得真棒 ,让他们来当小老师带领小朋友读一读。 分组读、男女生读。 2、跟着这四位朋友走吧 看 ,在我们眼前出现了什么 ?(出示房屋图 ) 2 / 4 谁能把这个音节词拼出来 ?fangwu 这座房屋掩映在绿草丛中 ,你觉得怎么样 ? 所以 ,我们可以这样说 meilidefangwupiaoliangdefangwu 赶快进屋吧 ,你又看见了什么 ?(出示水瓶图 ) 谁又能把这个音节词读一读呢 ?shuiping 你看到的是什么颜色的水瓶 ? lansedeshuiping 如果是刚买的 ,我们可以说是 zhanxindeshuiping 小朋友读得真棒 ,拼音娃娃奖励你们一个谜语 麻屋子 ,红帐子 ,里面住着个白胖子。小猴喜欢吃的食品。 来 ,大声拼一拼 huasheng 花生有个外壳 ,那是 huashengke 里面的果肉是 huashengguo 刚才老师发现第 X 排的小朋友学得真认 真 ,坐也坐得最好 ,拼音娃娃要奖励他们 hongqi 哪个小朋友来读一读。 3、如果把我们刚才读的四个拼音词放在一起 ,你会吗 ?四人小组合作读 ,练一练 ,等会老师要听四人合作读。 4、四人合作读 三、学习拼音句 1、拼音娃娃家的院子可美了 ,不信咱们去看看 (出示图片 )说说你看到了什么 ? 相机出示 xiomfnghucngzhngfijnjzh 3 / 4 fidoxfeidodngchungqin 2、有个小朋友 小红 ,她打开窗户 ,看见了这么美的景色 ,不由得写了首儿歌 ,是什么呢 ?快打开书本看看、读读。 3、哪个小朋友能读好第一句。第二句呢、第三句、最后一句。 4、哪个小朋友有本领把四句句子连起来读一读 5、这么美丽的景色 ,能不能把它读美了呀 ? 6、拿起书本 ,我们一起来美美地读读拼音句。 四、巩固 1、游戏贴标签 刚才我们去认识了拼音娃娃的家 ,拼音娃娃也想来认识我们的教室 ,她把音节词请进了我们的课堂 ,看 ,(出示 )不过 ,这些音节词好像有些紧张 ,不知自己应该站在哪里 ,你能把他们贴到相应的地方上吗 ?先拼一拼 ,喊喊他的名字 ,再帮音节找位置。 chunghchunglinjingtidngziqingbdindngkigun 生自由拼读 请同学贴在相应的位置 带领同学读一读 2、拼音娃娃可真最调皮 ,你看 ,他又悄悄的躲进小朋友的名字里了。睁大我们的小眼睛 ,找找看 ,躲在你的名字里吗 ?如4 / 4 果在 ,请你上台来拿你的名字卡。读给四人小组的小朋友听一听 . guzhihenglujinghuangmeidanzhaoshuping liwuyangzhumengjiechenjingjiamengzian zhuxiaohenghuangjialeisongjiaminfangmengjia zhuyufengjing