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理发师音乐教案范文 课题：我有一双万能的手 教学内容：1、用理发店内的声音进行节奏练习 2、学会歌曲理发师并能用愉快的声音演唱 教学目标：1、通过歌曲理发师的学习感受歌曲愉快的情绪并能用正确的声音进行演唱 2、用理发店内的声音进行节奏训练渗透音乐要素 3、通过本节课的学习了解劳动是高兴的并能在音乐活动中体验高兴 重、难点：1、歌曲理发师愉快情绪的体验并能用愉快的、正确的声音进行演唱 2、在音乐活动中进行歌曲的学习 教学过程： 一、导入： 1、教师用事先录好的在理发店内的声音为切口请生聆听在里都有些声音并请生边做动作边模仿 2、师用歌曲音乐做背景请生随着音乐学做理发师（先全班进行同一种节奏然后分声部进行） 3、教师出示理发过程影片请生看看理发的过程是样的并请生随着音乐进行理发 二、新歌教学： 1、教师语言导出新歌请生听听歌曲的内容讲了个什么故事并用语言描述一下同时请生按节奏念歌词 2、请生找出歌词中的声音教师与学生分歌词与声音进行歌词对讲（请生边念边用动作表演声音师：我做理发师你们来当剪刀和摩丝好） 3、请生复听音乐并请生随音乐表演声音部分的动作 4、分小组与男女进行歌词与声音的对唱 5、请生复听音乐随音乐轻轻的演唱教师纠正演唱不正确的地方（3333|4444|31|31|） 6、请生随琴有感情的进行演唱 三、音乐剧表演： 1、教师请一生上来当理发师一生当顾客其他同学演唱歌曲 2、两组同学进行表演再请一些同学进行节奏伴奏（边看影片边唱歌边进举动作表演老师请来了真正的理发师我们和他们来一次比赛看谁最出色好） 四、小结本课： 师：小朋友今天我们当了一回理发师大家玩得开心确实我们的理发师傅为
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