幼儿大班保育十月份工作总结

1 / 23 幼儿大班保育十月份工作总结 幼儿园十月份工作总结 对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、家园共育几个方面做如下总结： 一、 园务工作 1、 进一步创设环境： 园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务；活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。 2、 各班丰富游戏材料：在学校的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富； 晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。 二、教育教学工作 1、优化幼儿一日活动：作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律； 充分开展游戏活动 游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要提供充足的场地，2 / 23 在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也 有个人自选的游戏。 活动结构要紧凑，各环节转换要自然 在活动中和活动间隙，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。 一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。 2、听评课活动，通过活动，专业教师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方 式方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学效果。在活动中，老师们相互交流、分享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。 3、业务学习 , 作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工3 / 23 作，在不断学习与反思的过程中实现可持续 发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现 代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。 二、保育工作 组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，特别是幼儿园卫生消毒方法以及消防避险知识，及时了解保育后 勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。 三、 安全、卫生保健工作 1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查，发现问题及时登记汇报，保障 幼儿活动环境的安全。 利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识。 2、严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿4 / 23 身体健康。及时掌握生病幼儿的情况 ， 带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，并做好全日观察。 3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 ：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，加强户外锻炼。 4、秋收时道路拥挤，和家长及司机做好沟通工作，接送幼儿注意交通安全。 5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保 持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。 幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。 五、特色教育 舞蹈课小班中班以基本功训练为主，大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教授简单儿歌，大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。 六、家园共育 有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持，更有利于家园教育协调一致，共同促进幼儿的发展。家园合作主要注重以下几个方面的培养： 5 / 23 1、注重培养孩子快乐的品格。 2、注重幼儿独立自主的意识。 3、注重培养幼儿社会适应能力。 4、注重培养幼儿的自信心。 5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。 幼儿园工作中存在的问题 1、特色课课时少，导致没有明显效果。 2、天冷幼儿缺席较多，教师应和家长及时沟通，没有特殊情况不允许幼儿无故缺席，影响正常教学。 3、在教学和游戏活动中，幼儿的思维过于局限，不会想问题，语言表达能力差，在以后的教学活动中要注重开发幼儿 的思维能力及语言表达能力。 幼儿园十一月份工作重点 1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课，保证学期末每班幼儿都能 2、教育教学中，注重以幼儿为主体，做到“幼儿怎样学，老师怎样教”。 3、做好各类材料整理归档工作。 4、为家长开放日活动做好充分准备。 5、教师经验交流会，分享成功经验。 2016 2016 学年度大班组十月份工作小结 莫绍红 金秋十月是丰收喜庆的，随着时间的走过，我们的6 / 23 孩子，我们的老师都 在这十月相互的 默契，相互的身影留在校园的每一个角落，辛苦换来的是一种信任和安全感，那忙碌的身影 依然证实了金秋十月是值得喜悦的。现将十月工作小结如下： 一、班组情况： 从十月来，大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步，从教师的个人学习来讲，教 师的备课比之前详细和认真很多，备课的思想也明显发现我们教师走向成熟的路线，本月来 教师们相互学习和听课都有明显的主动性，教具和学具的准备也是明显的进步，都能做到每 一节课有备而来， 特别是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大，心态也有一定 的和气。在大班组幼儿方面更是进步明显的一块，从很多家长的口碑里听到的都是孩子在我 们幼儿进步的很明显，从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规，这一点也 体现了我们教师在常规这块抓的很用心，在十个班级中本月没有出现危险的安全事故，这点 我们教师也意识到幼儿安全是首位。在大班组的卫生这块，从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活 7 / 23 老师和班级老师都认真的做好卫生消毒，每一周一次灭蚊、三天一 次的紫外线消毒，每天教 室地板的消毒，每天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施，这些工作一切就是 为了保证我们给孩子们提供了一个卫生的活动场地。 二、本月各项活动与过程： 从教师业务培训：安全篇来说，的确很及时的给老师注入一针，也是必须要有警惕的一 项业务学习，幼儿园安全是首位，由于一些教师出现工作上的松懈，眼中对安全意识就会放 松，就这培训及时的出现帮助教师整理了思维，回归了心态，很值得每月一次的安全小结活 动。 传统是本质，传统也是民族的一种文化，为了延伸对传统文化的学习，我们给孩子们开 展了十月的活动主题重阳节让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。在这活动里教 师们准备了 ppt 课件，有精美的图片和一些传统的知识文化，还让孩子们给爷爷奶奶送了自 己动手制作的手工作品。 课题第一阶段检测，实验教材 5 个单元， 16 首儿歌， 4 个故事，选 8 / 23 用生字词共计 318 字，不包括附加字词与前测识字量。本阶段幼儿的平均识字量为 268 字，认识 100 字以下 12人；认识 200 字以上幼儿 287 人，占总人数的 %，是前测的倍。从实验的效果来，看每位幼儿通过一个阶段的 学习都有不同程度的提高，从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计表情 况结合分析，得出结论：阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升，同时也起到巩固复习的 效果。建议各父母营造书香家园，坚持开展亲子阅读，认真做 好阅读统计，使幼儿养成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。 本月活动中幼儿 韵律操展示邀请了小中班组的老师一起来观摩，由于当天天气还下雨不敢肯定第二天的展示 活动，所以出现一些班级幼儿没有穿校服，这点错都在组长没有提前打招呼，从韵律操展示 前提，我组织大班组教师一起重温这套幼儿韵律操。在展示结束后，我认真的听取了小中班 组教师对本次展示的一些意见，就是我们的动作还不是很同步，需要再学习。我也把这些建 议告知了全组的教师。 听课交流负责教师分了二次开展了交流活动，一次是副班老师听课交流，一次是主班教 9 / 23 师听课交流，从本次听课交流来说，组织者黄韵老师很认真的对待，从听课的记录讲到听课 者得心态 ，要求听课教师认真对待每一次的学习，认真的填写听课记录，多与上课者交流课 堂存在的一些看法，这样的活动也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好办法。 三、十月反思 十月过去了，遗憾也不断的出现，不是逃避而是要认真的去面对，把不足的东西尽可能 的降到最低点，在十月中我觉得这几个方面我做的不够，希望十一月能有所进步： 1 班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态，要及时的提醒与帮助教师意识 到安全是首位。 2 生活教师在幼儿午休是出现 自己午休情况，有个别班的孩子外出小便的时候在外停留 玩耍，这很危险。 3 学校门口前的幼儿宿舍，幼儿的鞋摆放很乱，组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块 的培养。 4 多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天，已经提出个人看法，但是还是会出现这样的 场面，上班时间最好不要讨论私人事情，多与班级幼儿交流促进感情。 5 对待每一次的新任务自己总是不够肯10 / 23 定的下手，导致有些教师有想法而推辞活动。问题是死的，人是活的，只要自己能发现问题就证明自己还是有想法的，但是每一次的 问题 都证明自己在团队管理的一些不足，带好团队需要我更多的去了解发现团队中的不足与 管理上的漏洞，需要的是细心和耐心的去关注每一位教师，只有这样的意识才能提高组内工 作的质量，打造和谐团队。金秋十月过去了，接下的是十一月的开始，我要努力的去做好榜 样，更好的引领大班组的工作状态，期待十一月的精彩。篇二：幼儿园十月份工作总结 幼儿园十月份工作总结对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、 家园共育几个方面做如下总结： 一 、 园务工作 1、 进一步创设环境：园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ，班级环境创 设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务；活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站 点。 2、 各班丰富游戏材料：在学校的支持下、家长的11 / 23 帮助下，我园的区域材料渐渐丰富； 晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。 二、教育教学工作 1、优化幼儿一日活动：作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、 睡 好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具 体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律； 充分开展游戏活动游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间 上要提供充足的场地，在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室 外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。 活动结构要紧凑，各环节转换要自然 在活动中和活动间隙，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间 变为积极活动的过程。 在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式， 以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。 一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽 12 / 23 固性的陋习要坚决改掉。 2、听评课活动，通过活动，专业教师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思考， 也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师每节 课上出现的问题展开讨论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高 教学效果。在活动中，老师们相互交流、分享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。 3、业务学习 , 作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的 源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与 实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家 长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实 现可持续发展。在丰富自身专业知识的 同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们 对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用 现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习13 / 23 资源与学习空间，及时了解专业领域以 及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他教师、专家共同探讨在教育 过程中遇到的问题。 二、保育工作 组织保育教师学习有关幼儿园的法律 法规，特别是幼儿园卫生消毒方法以及消防避 险知识，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的 主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们 放心。 三、 安全、卫生保健工作 1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查，发现问题及时登记汇报，保障 幼儿 活动环境的安全。 利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识。 2、严格执行晨检制 度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好 记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况， 带班教师可以对生病的 儿童进行特殊护理，并做好全日观察。 14 / 23 3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节， 幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 ：搞好 环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，加 强户 外锻炼。 4、秋收时道路拥挤，和家长及司机做好沟通工作，接送幼儿注意交通安全。 5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分 担区卫生，保持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。 幼儿的生活学习用 品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到 无尿垢、无臭味。 五、特色教育 舞蹈课小班中班以基本功训练为主，大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教 授简单 儿歌，大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。 六、家园共育 有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理15 / 23 解和支持，更有利于家园教育协调一 致，共同促进幼儿的发展。家园合作主要注重以下几个方面的培养： 1、注重培养孩子快乐的品格。 2、注重幼儿独立自主的意识。 3、注重培养幼儿社会适应能力。 4、注重培养幼儿的自信心。 5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。幼儿园工作中存在的问题 1、特色 课课时少，导致没有明显效果。 2、天冷幼儿缺席较多，教师应和家长及时沟通，没有特殊情况不允许幼儿无故缺席，影 响正常教学。 3、在教学和游戏活动中，幼儿的思维过于局限，不会想问题，语言表达能力差，在以后 的教学活动中要注重开发幼儿的思维能力及语言表达能力。 幼儿园十一月份工作重点 1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课，保证学期末每班幼儿都能 2、教育教学中，注重以幼儿为主体，做到“幼儿怎样学，老师怎样教”。 3、做 好各类材料整理归档工作。 16 / 23 4、为家长开放日活动做好充分准备。 5、教师经验交流会，分享成功经验。篇三：大班十月工作总结大班十月份工作总结 教务教学方面 提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。 在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性 思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。 日常生活方面 我主动承担起一日的后勤工作，基本做 到教室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气， 给杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒或用八四消毒液消毒，准时参加保育 学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘 蛛网，电视柜上的灰尘，但是在经过王老师提醒后我都及时搞干净了。在经过月末的卫生大 检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重 视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人17 / 23 卫生教育，确保幼儿的健康状况。 幼儿常规方面： 每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招 呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进 步了很多。 我们每天都对幼儿提进餐要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不 能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。 为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值 日”的栏目，每天请一个小 朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地， 还有请他来维持纪律等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友 都争着要当值日生呢！ 为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣 物叠放整齐，同时早晨起床后自己叠被。在这个方面，李云娜、张号晨表现要棒一些。 18 / 23 本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们 一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友为 他们唱生 日歌。 家园联系 本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中， 有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思 想和行动保持一致。 这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师 也能做得更细致一些，不断进步！篇四： 2016 年幼儿园十月份工作总结 2016 年幼儿园十月份工作总结 一、教育教学 1、以年级组为单位 开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参与听课、 说课、议课。 2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。 3、李晶准备到省里参加青年教师技能大赛的机智问答板块。 19 / 23 4、陆娟准备参加安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛。 5、教学检查。 二、安全卫生保健 1、芒果班安全演练活动： 户外活动安全。 2、加大幼儿饮食管理的力度。制定食谱以小组的形式进行。制作方法和菜的品种有 所改 变。加大进餐时的巡查，幼儿进餐时间严格控制在 30 分钟以上，保证幼儿吃饱吃好。 3、做好疾病预防工作。开窗通风。幼儿用所有物品严格按时消毒。加强晨检。 勤晒被褥。上好安全课。做好卫生工作。每天一次小扫除，走道、活动室拖干净，桌子 餐后擦净消毒；每周一次大扫除，窗户玻璃每周擦，每周五检查签字。勤洗手，饭前便后洗 手，参加活动后洗手； 4、接受了市疾控中心的例行抽样检查：他们随机抽查了三个班的：毛巾、茶杯、玩具、 桌椅、寝室空气 ，检测结果全部合格。 5、召开保育员工作会议。 6、 30 号下午进行了全园的消防财产安全大检查 三、家园联系 20 / 23 1、填写家园联系册。 2、更换家园联系栏。 四、养成教育的督促和检查工作领导分工，分不同的时间段分别到班级 30 分钟以上，看老师组织活动，看孩子各项习惯。 入园 做操 上课 进餐 起床 下午游戏。既是检查督促，又是指导、 五、其他工作 1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议；举行分 别以食堂、保育、教学为单 位的相关理论专业知识的学习和发言，为后期工作的开展奠定基础。 2、迎接省收费检查。 3、人事工作：职称评定工作。 4、重阳节请老年教师。 5、与所有聘任教师签订合同。篇五：大大班十月工作总结 大大班十月工作总结 教师：李国容 范卫丝 赵敏 一， 组织幼儿回顾“国庆节”，并开展各种活动，如谈话“国庆节里最有趣的 事”、绘画“节日里有趣的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解。对幼儿进行爱国教 育培养幼 儿爱国情感。二， 在一系列的灾害发生之后，如何从自己做起保护我们赖以生存的环 境，让地球恢21 /