2019-2020年物理：电阻 变阻器阶梯训练(沪科版).doc

2019-2020年物理：电阻 变阻器阶梯训练(沪科版)基础知识与基本技能*1物理学里用电阻来表示 。国际上通常用字母 来表示电阻。电阻的国际单位是 ，其符号是 。电阻的常用单位还有 和 。如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，则导体的电阻就是 。2.5*28= k 12= M 0.9k= 16k= M1.5*3课本上“研究决定电阻的大小的因素”的实验，是利用了导体的电阻越大对电流的阻碍作用就越大这一现象来进行研究的。实验时，要保持 不变。当导体的 越大时，通过导体的 越小。2.5图14-56*4在研究决定电阻大小因素时，若要研究导体的电阻与横截面积是否有关，实验时必须选取 、 相同，而 不同的电阻丝来做实验。1.5*5如图14-56，是滑动变阻器的结构示意图。变阻器连入电路时，有四种接法可起变阻作用，它们分别是接 、接 、接 和接 。通俗的说，变阻器只有接 两个接线柱才起变阻作用。2.5知识的应用*6由镍铬合金制成的A、B两根导线，长度均为1m，A的横截面积是0.5cm2，B的横截面积是3mm2，它们中电阻较小的是 导线。1.0*7由镍铬合金制成的A、B两根导线，横截面积相同，A长1.2m，B长150mm，它们中电阻较大的是 导线。1.0*8长度、横截面积相同的铜线与铁丝，它们中电阻较大的是 。0.5*9导体的电阻是导体本身的 。它的大小决定于导体的 、 和 ，还与 有关。1.5*10下列关于电阻的几种说法中正确的是（ ）。0.5 A长导线的电阻比短导线的电阻大 B粗导线的电阻比细导线的电阻大 C铁导线的电阻比铜导线的电阻大 D电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性*11某导线长5m，它的电阻为2，将它对折后，并起来使用，则它的电阻将（ ）。1.0A大于2 B等于2 C小于2 D不能确定是否变化*12某导线长5m，它的电阻是10，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（ ）。1.0 A大于10 B等于10 C小于10 D不能确定是否变化*13一根铜丝和一根铁丝的横截面积相同，电阻也相等，则它们的长度关系是（ ）。1.0 A铜丝比铁丝长 B铜丝比铁丝短 C铜丝和铁丝一样长 D无法判断*14甲、乙两根铜导线，甲比乙长，乙比甲粗，则它们的电阻相比（ ）。1.0 A甲大 B乙大 C一样大 D大小关系无法判断*15甲、乙是同种材料制成的粗细相同的两段导线，甲长150cm，乙长180mm，则 电阻较大。1.0*16甲、乙是同种材料制成的同样长的两根导线，甲导线的横截面积是0.2cm2，乙导线的横截面积是2mm2，则 的电阻较大。1.0*17有长度相同的甲、乙、丙三根导线，制作它们的材料分别是银、铜、铝，则三根导线中电阻最大的是 ，电阻最小的是 。1.0*18一根均匀的导线，若从中间剪成两段后，再将两段并在一起当一根使用，则它的电阻将比原来 。1.0*19电阻R1与R2并联，若通过R1的电流小于通过R2的电流，则R1、R2对电流的阻碍作用是（ ）。1.0 AR1对电流的阻碍作用大 BR2对电流的阻碍作用大 CR1和R2对电流的阻碍作用一样大 D大小关系无法判断*20关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（ ）。1.0A粗细相同的两条导线，长的电阻大 B长度相同的两条导线，细的电阻大 C同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大 D对于大多数导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大*21为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（ ）。1.5 A保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小 B同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小 C一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小 D保持电阻两端的电压不变，同时改变某一个或几个因素，比较电阻中的电流大小*22如图14-57所示的电路，AB是一段电阻丝，当导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的电灯亮度将（ ）。0.5 A变亮 B变暗 C不变 D无法判断是否变化*23如图14-58是连入电路的两只相同的电阻箱，甲图连入电路的阻值为 ，乙图连入电路的阻值是 。这种电阻箱连入电路的最大阻值是 。1.5图14-58图14-57*24下列用电器中，不需要变阻器的是（ ）0.5 A普通家用的白炽电灯 B电视机或收音机 C无级调光书写台 D调温电熨斗*25在图14-59的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ ）。1.5图14-59*26如图14-60所示的电路，滑动变阻器的滑片向左移动时，若灯始终发光，则（ ）。1.0图14-60A灯变亮，电流表示数减小B灯变亮，电流表示数增大C灯变暗，电流表示数增大D灯变暗，电流表示数减小*27一个滑动变阻器铭牌上标有“50 1.5A”的字样它的意义是（ ）。1.0 A电阻的最小值是50，允许通过的最大电流是1.5A B电阻的最小值是50，允许通过的最小电流是1.5A C电阻的最大值是50，允许通过的最小电流是1.5A D电阻的最大值是50，允许通过的最大电流是1.5A*28两根长度相等，横截面积不等的同种材料制成的电阻丝串联在电路中，则两根电阻丝中通过的电流（ ）。0.5 A粗的较大 B细的较大C一样大 D无法比较*29两根相同材料制成的均匀导线，横截面积相同，第一根导线的长是第二导线长的3倍，则第 根导线的电阻大；两根相同材料制成的均匀导线，长度相同，第一根横截面积是第二根的3倍，则第 根导线的电阻小。1.5*30图14-61是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接线柱回答：当滑动片向右移动时，接入电路中的电阻值是如何变化的？2.5图14-61图14-62图A连入电阻 ；图B连入电阻 ；图C连入电阻 ；图D连入电阻 。*31读出图14-62中两电阻箱的示数：甲图的示数是 ；乙图的示数是 。1.5图14-63知识的拓展*32如果把滑动变阻器上的金属杆两端接入电路(如图14-63中的C、D)，则它连入电路的阻值几乎为 ；如果把滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路(如图14-63中的A、B)，就相当于把一个 电阻接入了电路。1.5*33一只电阻接在6V电源上时，它的阻值是10，若将它取下来，则它的电阻是 。0.5*34下列说法中正确的是( )。1.0A镍铬合金的电阻一定比同长度的铜导线的电阻大B导体的长度越长，横截面积越小，导体的电阻一定越大C一段导体无论是否有电流通过，它的电阻总是存在的D一段导体中通过的电流大时电阻小*35下列说法中不正确的是( )。1.0A滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值B电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值C要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联D滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样*36用电池组、灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一只，导线若干，组成一个电路要求：滑动变阻器能改变灯泡的亮暗，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡两端的电压，开关能控制整个电路。请画出符合上述要求的电路图。3.5附送：2019-2020年物理：磁现象 磁场阶梯训练(沪科版)基础知识与基本技能*1物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫做 。具有 的物体叫磁体。05*2条形磁铁两端的磁性 ，中间部分的磁性 ，磁铁上磁性最强的部分叫 。05*3在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫 ，用字母 表示，指北的磁极叫 ，用字母 表示。05*4同名磁极互相 ，异名磁极互相 。05*5磁体上 叫做磁极。一个磁体具有 个磁极，它们分别是 极和 极。05*6磁极间的相互作用是： 。05*7 叫做磁化。 被磁化后磁性很容易消失，称为 磁体； 被磁化后，磁性能够长时间保存，称为 磁体。10*8磁体周围的空间存在着 ，磁体间的相互作用是通过 而发生的。05*9为了形象地表示磁场的情况，在磁场中画一些有方向的曲线，使曲线上任何一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针 一致，这样的曲线叫做 。05*10磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来，回到磁体的 。05*11在磁场中的某一点，小磁针北极所受磁力的方向与该点的磁场方向 ，南极所受磁力的方向与该点的磁场方向 。05*12能在水平面内自由转动的小磁针静止时，总是一端 ，一端 。这是因为受 的作用。05*13地球本身是一个 ，地磁北极在地理 附近，地磁南极在地理 附近。05*14我国宋代科学家 是世界上第一个清楚地、准确地论述 的科学家。15*15磁体间的相互作用是通过 发生的，磁场的基本性质是：对于放入其中的磁体 。05*16磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时 所指的方向就是该点的磁场方向。05*17关于磁感线，下列说法中正确的是 ( )。A它是磁场中实际存在的曲线 B它不可能是直线 C它是一些假想的线 D它总是从北极指向南极知识的应用*18把条形磁铁从中间断开为2段，那么2个断面再靠近时将 ( )。05A相互吸引 B相互排斥C没有相互作用 D不知磁极无法判断*19用一根钢棒A端接近悬挂着的磁针的S极，磁针的S极被吸向钢棒，则（ ）。05A钢棒一定具有磁性，且A端为N极 B钢棒一定不具有磁性 C钢棒一定具有磁性，且A端为S极 D不能判断钢棒是否有磁性 *20两棍缝衣针A和B，当把A针用细线悬挂后，再用B针的尖端接近A针尖端时，发现A针尖端向B针尖端靠拢，这个现象说明 ( ) 。05AA针有磁性 BB针有磁性C两针都有磁性 D以上三种情况都有可能*21关于条形磁铁，下列说法错误的是 ( )。05A把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指南，一端指北B它的磁性是两端最强，中间最弱C把它分成2段，每段均各有两个磁极D把它分成2段，每段只有一个磁极*22下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是 ( )。05A钢棒的一端接近磁针的N极时，相互吸引B钢棒的十端接近磁针的N极时，相互排斥C钢棒中间接近磁针的N极时，相互吸引D钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引*23下列说法中正确的是 ( )。05A在磁场中不同的点，磁场方向一定不同 B磁场中的磁感线可能相交 C磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向D磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的 *24如图18-4所示，向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向，则小磁针静止时北极应指向 ( )。05A左 B右 C上 D下 图18-4*25用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近用细线吊起的轻小通草球，产生相互吸引的作用。下列说法正确的是（ ）。05A橡胶棒具有磁性 B通草球肯定带电C橡胶棒可能带电，也可能具有磁性 D通草球可能带电，也可能不带电*26下面关于磁感线的说法正确的是 ( )。05A磁场是由无数条磁感线组成的B在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场C在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱D在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线*27下列说法中正确的是（ ）。05A磁场中不同点的磁场方向一定不同B磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交C磁感线总是从N极指向S极D不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时N极指向可能不同*28磁场的基本性质是（ ）。05A能够产生磁感线 B能够吸引轻小物体C能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 D具有N、S极*29画出图18-5中磁铁周围磁感线的形状和方向，并给小磁针标出N、S极。15*30图18-6中，正确的是（ ）。15*31标出图18-7中小磁针的N、S极。10*32标出图18-8中磁体的磁极。10*33画出图18-9中磁铁的磁感线(画出代表性的几条即可)，并标出小磁针的N、S极。15知识的拓展*34有两根外形完全相同的钢棒a和b；按图18-20甲放置，手拿住a时，b不会掉下来；按图