本科毕业论文-大同市健身俱乐部健身教练员现状调查与分析.doc

本科毕业论文(设计) 题目： 大同市健身俱乐部健身教练员 现状调查与分析 学院： 体育学院 大同市健身俱乐部健身教练员现状调查与分析 摘要：运用文献资料法，问卷调查法和访谈法，对大同市健身俱乐部教练员的年龄 结构，性别结构，学历层次，所具备的从业素质状况等进行了调查与分析，对目前 存在的问题提出了合理化建议，为促进大同市健身教练员队伍的建设和发展提供参 考依据，以推动大同市健身行业的发展。 关键词：健身俱乐部; 健身教练员; 现状调查; 素质 目 录 1 研究对象与研究方法.(1) 1.1 研究对象.(1) 1.2 研究方法.(1) 2 分析与结果 .(1) 2.1 教练员的基本状况分析.(1) 2.2 健身教练员知识技能来源情况的调查分析.(3) 2.3 主要从业动机调查分析.(3) 2.4 教练员基本素质的调查分析.(4) 2.5 教练员的流动状况调查分析.(5) 2.6 周指导次数及每日指导时间情况.(5) 3 结论与建议.(6) 3.1 结论.(6) 3.2 建议.(6) 参考文献.(7) 1 健身俱乐部于 20 世纪 60 年代在美国的兴起，它为人们提供了一种全新的生活 方式，而走进健身房已成为当今社会的新时尚。我国以商业经营方式的健身俱乐部 如雨后春笋般不断涌现，给一批健身教练提供了用武之地。随着竞争的日益加剧， 健身教练员的指导水平和良好的素质将是推动健身俱乐部发展的关键因素。健身教 练员水平的高低决定健身活动是否科学，合理和健身中心的经营效益。而作为全民 健身运动的传播者，组织者和指导者，需具备良好的综合素质。本研究在调查研究 的基础上，结合文献资料，对大同市健身教练现状进行调查分析，并提出相关合理 化建议。 1 研究对象与研究方法 1.1 研究对象 调查大同市 6 家颇具规模的健身俱乐部的健身教练员 54 人。 本研究以尖峰健身俱乐部、超力国际健身会所、辰日俱乐部、强劲俱乐部、圣 玛和琳娜健美中心的健身教练员为调查对象，以大同市健身俱乐部健身教练员现状 为研究对象。 1.2 研究方法 1.2.1 文献资料法 查阅并参考了与本研究相关的文献资料，以及有关大众健美操和健身俱乐部的 信息，为本研究奠定了理论基础。 1.2.2 问卷调查法 对 6 家健身俱乐部的健身教练员进行了问卷调查，共发放问卷 54 份，回收 54 份，收回率为 100%，有效率为 100%。 1.2.3 访谈法 走访各健身俱乐部教练员及有关管理经营者，收集相关信息与资料。 2 分析与结果 2.1 教练员的基本状况分析 表 1 教练员性别，年龄，学历分类表 性别百分比高中(人)大专(人)本科(人)平均年龄 男22.2%24624 女77.8%8161822 合计100%18.5%37.1%44.4% 注：符号“”表示不填。 2 2. 1. 1 年龄调查分析年龄调查分析 教练员的平均年龄在 23 岁，整体队伍趋于年轻化，是大同市健身教练员队伍的 主力军。年轻人精力充沛，善于接受新事物，对不断出现的新的锻炼项目能及时掌 握，并满足锻炼者的要求，有利于大同市健身俱乐部的发展。 2.1.2 性别调查分析 从表中得知，大同市健身俱乐部健身教练员队伍中男女性别比例失衡，女性高 于男性，其中男性 12 人，占总调查人数的 22.2%，女性为 42 人，占总调查人数的 77.8%。随着男性健身人群的增多，大同市各健身俱乐部尤其在聘请健美操教练员时 应考虑尽快壮大男教练员的队伍，让更多的锻炼者了解健美操运动不只是女性的独 特项目，也让更多的男性加入到健身教练员行列中。 2.1.3 学历调查分析 在被调查的教练员中具有高中学历的有 10 人，占总调查人数的 18.5%；具有大 专学历的有 20 人，占总调查人数的 37.1%；具有本科学历(包括在校大学生)有 24 人， 占总调查人数的 44.4。 以上反映出大同市健身俱乐部健身教练员的学历层次相对偏低。健身教练的文 化程度低，指导时对知识和技能的把握就会模糊，不利于健身的科学性要求。因此， 俱乐部在招聘教练员时，对学历也提出了一定的要求。 2.1.4 教练员的等级称号和级别调查分析 从调查资料中得知，教练员等级称号的种类比较丰富，健身指导员共 33 人， 占 61.1%，其中 18 人为国家一级指导员，10 人为国家二级指导员，1 人为国家三级 指导员，其他称号和级别的有 4 人，占 7.4%。上述这些指导员称号，需经过国家体 育总局或有关专业机构组织进行专业培训，合格后才能获得资格证书。另外没有技 术称号的教练员有 21 人，占 38.9%，说明大同市无技术等级称号的教练员还有一小 部分，这一现状需进一步改善。 2.1.5 教练员任职年限调查分析 从表 2 中看出，任职 12 年的教练员所占比例最多，其次是半年和 5 年以上的 教练员占到 37%，这说明健身教练员队伍中存在着任职时间短，专业经历少，教学 经验不足的现象。这种现象的产生另一方面是因为在校大学生仅利用假期任职教练 员，且在很大程度上局限了他们指导健身的科学性、安全性、针对性和实效性。此 外，说明健身俱乐部经常更换教练员，这不利于对教练员队伍的管理和建设，从而 影响了对会员进行更科学合理的指导。 3 表 2 任职年限表 2.2 健身教练员知识技能来源情况的调查分析 表 3 知识技能来源分类表 知识技能来源百分比 体育院校专业学习59.3% 非体育专业人员通过培训24.1% 学员转教练9.2% 其它7.4% 经调查分析：教练员的主要来源有三方面。来源于体育院校毕业(或在读)的大 学生 32 人，占 59.3%，其中学习健美操专业的占 34.6%，田径专业的占 24.7%。非 体育类的占 24.1%，其中包括参加过舞蹈训练的教练员。学员转成教练的占 9.2%。 其它专业的占 7.4%。对于专业是田径，健美操的教练员，他们来自体育学院，能获 得系统的体育方面的专业知识。但对于曾经参加过舞蹈方面培训或由会员直接转入 到教练行业的教练员，由于缺少系统的运动理论知识和对课程的任务与特点，训练 的原则方法，动作的用力顺序，自我保护的方法等相应了解的较少，且仅仅经过短 期的专门培训，很难掌握好系统的理论知识。因此，俱乐部应注意加强教练员专业 素质培养的问题，进一步提高大同市健身教练员的整体从业水平。 2.3 主要从业动机调查分析 从表 4 中可以看出，大同市健身教练的从业动机，依次是提高专业能力，个人 爱好，获取额外收入，锻炼身体，结识朋友。这种状况是比较客观的，反映出健美 操教练员的主题体育院校学生的任教倾向，主要是通过实践提高专业能力，同时 也是凭着喜爱自己的专业而从事该项工作，当然获取额外收入解决在校学生生活困 难，也是他们从事健身教练员的主要目的之一。 年限百分比 5 年14.8% 4 表 4 主要从业动机调查 从业动机排序 提高专业能力1 个人爱好2 获取额外收入3 锻炼身体4 结识朋友5 其它6 2.4 教练员基本素质的调查分析 表 5 基本专业素质调查 基本素质排 序 语言表达，手势运用，示范1 基础理论学科2 成套的编操能力3 体型4 与会员的沟通能力5 管理教育能力6 音乐编辑能力7 2.4.1 语言表达、示范能力和手势运用 从表 5 中可以看出，在对教练员所具备的基本素质调查中，教练员的语言表达 能力，示范及手势运用，是教练们最认同的，其排名占第一位。教练员示范动作准 确、优美、干净利落、新颖时尚，能激发会员参与的热情。说明健身教练员的语言 表达，示范及手势运用能力至关重要。 2.4.2 基础理论学科在指导过程中的作用 教练员认为作为健身教练，其最重要的职责就是帮助会员获得健康，这就需要 教练员有扎实的专业知识。体育理论学科在进行指导过程中，起着非常重要的作用， 排名占第二位。 2.4.3 成套操的编排能力 教练员认为具有创新的成套操的编排，能充分调动会员的积极性，尤其对老会 员。所以成套操的编排能力占第三。 5 2.4.4 体型 教练员的体型从侧面反映了锻炼具有健身、健心和塑造形体的功能。所以教练 员的体型和形象及健康直接影响会员对锻炼身体的兴趣和积极性。在调查中教练员 认为良好的体型是教练员须具备的条件，排名第四。 2.4.5 教练员与会员的沟通交流能力 教练员不仅要具备良好的专业技能和丰富的理论知识，同时还要有良好的思想 道德素质。有时候一个教练员的口碑会影响一个行业，其中是否敬业最为关键，而 其评价标准是能不能最大限度的吸引学员。这就要求教练要善于与学员进行沟通， 以准确了解学员的需求并提供帮助，从而达到教与学的有机结合。调查中大部分教 练员认为能与会员很好的进行交流是顺利完成指导任务的手段。语言表达能力是教 练员应具备的重要素质，其排名第五。 2.5 教练员的流动状况调查分析 表 6 流动状况调查 流动状况百分比 变换俱乐部88.9% 兼职90.7% 从表 6 中可知，90.7%的教练员兼职，有 88.9%的教练员换过俱乐部。教练员流 动性较大有利有弊。通过在不同俱乐部从教可以加强各俱乐部间的交流，同时促进 人才的合理流动，但也反映出教练员队伍的不稳定性。这不利于健身项目有序实效 的开展，同时增加了俱乐部的管理难度，不利于俱乐部的发展。 2.6 周指导次数及每日指导时间情况 表 7 指导情况调查 每周指导次数(次) 比例(%)每次指导时间(min) 比例(%) 12 25.9% 34 57.4% 57 13% 8 以上 3.7% 50 31.5% 60 61.1% 60 以上 7.4% 调查结果表明，大同市健身教练每周指导次数在 34 之间的占 57.4%。每次指 导时间在 50min 的占 31.5%，60min 的占 61.1%，60min 以上的占 7.4%。说明大同 市健身俱乐部健身教练具有每周指导次数相对较多，每次指导时间适中的特点。尤 其健美操属于不断重复的项目，重复次数较多，时间适中，对健美操教练员和锻炼 6 者人群而言，都有利于参与动机，使彼此能投入更多的热情，来实现共同的目的。 3 结论与建议 3.1 结论 3.1.1 教练员男女比例相差较大，队伍趋于年轻化，文化程度相对偏低，不利于大 同市健身俱乐部教练员队伍的整体发展。 3.1.2 教练员的称号等级种类相对比较丰富，级别的高低也是衡量一个教练员的专 职水平。因此，也可将级别证书作为俱乐部教练员的从业资格证。但目前无技术等 级的教练员还比较多，教练员来源与体育院校毕业或(在校学生)的大学生教练员， 尤其有些教练员专业经历少，指导年限短，教学经验不丰富等，是制约俱乐部快速 发展的主要因素。 3.1.3 教练员应具备的基本专业素质中，语言表达，示范及手势运用能力，基础理 论学科，成套操的编排能力，体型与会员的交流能力，被多数教练员认同是大同市 健身俱乐部得以快速稳定的发展的保障。 3.1.4 在我国健身指导员等级制度中对专职与兼职并没有明确界定。大同市完全以 健身指导员为专职的人还很少，这与教练员的物质保障低相关联，而教练员的收入 普遍较低，这势必影响到教练员对工作的积极性。因此，物质保障与教练员流动性 有一定的关系。 3.2 建议 3.2.1 建议更多的体育院校开设健美、健美操专业，培养专业人才，俱乐部与高校 联合或俱乐部经常举办各种讲座班、培训班，提高教练员理论与实践水平。 3.2.2 应将俱乐部的经济效益和教练员的收入紧密联系，实现按劳分配，并从俱乐 部的长远利益角度考虑，在报酬方式上更加注重长期行为，即专职化。 3.2.3 有关部门应通过各种方式吸引高层次的经营者，管理者，和教练员从事健身 行业，促进行业整体水平的提高。 3.2.4 相关部门应指定一定的法规制度，规范健身指导员培训市场，有计划、有组 织地对俱乐部教练进行各种形式的培训，以便提高广大教练员的专业能力，为顾客 提供更加科学、有效的健身指导。 3.2.5 应建立有效的激励机制和竞争机制。通过设置报酬激励、教练员的等级晋升 和竞争机制等提高教练员工作的积极性和主动性，充分发挥其潜能。更重视教练员 的造就和素质全面提高，定期为教练员提供培训和等级晋升的机会，保证教练员业 务素质专业化和潮流化。 7 参考文献： 1陈永英，张英建等.对廊坊市健身俱乐部教练员现状的调查与分析J.廊坊师范学院报， 2006，22(4):93-96. 2于长菊.西安市健身俱乐部健美操指导员现状调查与研究 J.北京体育大学学报， 2005，28(8):1045-1047. 3初暄.山东省健身俱乐部人力资源现状与对策J.体育成人教育学刊，2007，(4)：62-64. 4于长菊.西安市健身俱乐部健身指导员现状调查与对策研究J.武汉体育学院学报， 2005，9(39):36-39. 5昌羽绂.对齐齐哈尔市健美操指导员现状的调查与分析J.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学 版)，2006，(5):176-177. 6方熙嫦，林景兰.福州市健美操指导员现状调查与分析J.福建体育科技，2006，6(25):6-9. 7陈瑞琴.苏州市中小型健身俱乐部健美操指导员现状调查与分析J.山西师大体育学院学报， 2007，1(22):43-44. 8王韬，吴丰.辽宁省健身俱乐部健美操指导员综合素质调查分析J.解放军体育学院学报， 2004，2(23):31-32. 9李晓红.广州市健美操指导员现状调查与分析J.广州体育学院学报，2005，1(25):125-128. 10李学君.健身指导员的素质要求及其培养J.渝西学院学报(自然科学版)，2002，4(1):76- 80. 8 Datong Fitness Club Fitness Trainer Present Situation Investigation and Analysis Abstract: Using the literature material law， the questionnaire survey procedure， the method of inspection， the interview law， to the Datong Fitness Club trainers age structure， the sex structure， the school record level， 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