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2019-2020年六年级毕业考试试卷一、口算:(时间:3分钟,4:1)(1) 27+18= (2) 60-14= (3)21.7+3= (4) 15-0.4= (5) 1.20.3=(6) 24.84=(7)1/9+1/3(8) (9) (10) (11) (12)(13) (14) (15) 15 (16) 12二、填空。(3:1)(1)三十六万七千四百写作( ),改写成以“万”作单位的数是( )万。(2)120平方分米=( )平方米。 0.4吨=( )千克。(3)把化成最简单的整数比是( );比值是( )。(4)比的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是( )。当=5.6时,这个式子的值是( )。(5)工作时间一定,工作效率和工作总量成( )比例。(6)方程1.5-0.4=0.8的解是(= )(7)在5、5.5和55.5%这三个数中,最小的数是( ),最大的数是( )。(8)里面有( )个;0.6里面有( )个0.1。(9)六年级同学春季植树91棵,其中有9棵没活。成活率是( )。三、计算下面各题,能简算的要简算。(1:1)(1)1498+106889 (2)4.21.5-0.36 (3) 0.541.75+8.250.54四、解答下列各题(1:1)(1) 蔬菜商店运来黄瓜和西红柿共350千克,其中黄瓜的重量占全部的。运来黄瓜多少千克?(2)在城乡小学生“手拉手活动”中,建国小学共捐出图书1620本,其中故事书和连环画 数量的比是5:4。两种书各是多少本?(3)一个修路队修一条长720米的公路,已经修了25天,平均每天修24米,剩下的如果每天修30米,还需要用多少天? (技能题):做对6题以上(含6题)良好。一、填空:(3:1)(1)从一张长25厘米的长方形纸片的一端剪下一个最大的正方形,剩下的纸片的周长是( )厘米。(2)一个长方体的高减少2厘米后,表面积减少了48平方厘米,成为一个正方体。正方体的体积是( )立方厘米。(3)C 如图直角ABC的两条直角边BC与AB的比是1:2, 如果分别以BC边、AB边为轴旋转一周,那么所形成的 B A 圆锥体积比是( )。二、选择题:把下面正确答案的编号填在括号内。(2:1)(1)在下列年份中,( )是闰年。A1900年 B. 1994年 C. xx年(2)用一张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆。这个圆的面积是( )平方分米。 A. 12.56 B. 3.14 C. 6.28三、计算下面各题。(1:1)(1) (2)四、按要求填空。(1:1)化工厂用钢板焊一个圆柱体形状的储料罐。设计人员在比例尺是1:100的设计图上画出了储料罐的侧面展开图和两个底面。(右图) (1)测量后填空:设计图上储料罐的底面直径是( ) 厘米,高是( )厘米。 (2)计算后填空:这个储料罐的实际容积是( )立方米(不要求写出计算过程,计算时钢板的厚度忽略不计)五、回答下列各题(1:1)比例尺 1:100(1) 春风小学六年级学生为学校图书馆整理图书的情况,有部分数据已记载到统计表上,请你把统计表填写完整(不要求列式),并回答问题。 春风小学六年级学生为图书馆整理图书情况统计表数 项 量 目班级人 数整理图书本数平均每人整理图书本数合 计一 班 42 588二 班 40 11.55三 班 570 15( )班平均每人整理图书的本数低于全年级平均每人整理图书的本数。(2) 永光农机厂计划8天生产384台 (3)李芸母亲的月工资是1200元。按个小型收割机,由于改进了生产技术, 人所得税的规定,每月工资收入扣除实际每天比原计划多生产16台。实 800元后的余额部分,按5%的比例缴际多少天可以完成任务? 纳个人所得税。李芸的母亲每月应缴 纳个人所得税多少元?能力题:3、5为主选题。达到以下标准为优秀。(1)全部做对两个主选题。(2)全部做对三个次选题。(3)全部做对一个主选题和两个次选题。1. 用+、四种运算符号把下面算式连接起来。(允许加小括号) 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 102同时能整除999、888、777、666、555、444、333、222、111这九个数的自然数是 ( )。 小李离家出发0 5 10 15 20 25 时间(分)书店小王离家出发21与小李家的距离(千米)3下面是小王和小李外出情况的一张折线统计图。他们分别住在一条大街的两头,相距2千米,在他们两家之间,中途恰好是一所书店。现在请根据下图,回答问题: 小王和小李他们是( )先出发的,他们先到( ),在书店停留了( )分钟,又走了( )分钟到了( )家。小王的速度一直保持在每小时( )千米,小李的速度一开始是每小时( )千米,回家时的速度是每小时( )千米。4寒假里,李明、曹强、王建每人都做了两件好事。但谁也不肯讲自己做了什么。小记者了解到:(1)李明他们三人共做了六件好事,帮军属大扫除、修课桌椅、参加居委会值班、检到手表交民警、帮同学补课、扫路上积雪。(2)曹强赶到军属家时,发现已经打扫得干干净净。(3)李明开学后才了解到班里有一个同学坚持每天帮助同学补课,另一个帮军属大扫除。(3) 民警到居委会向值班同学打听,是否认识检到手表交公的同学。(4) 老师表扬了检到手表交民警的同学,他谦虚地表示要向修桌椅的同学学习。(5) 曹强和王建从居委会了解到,检到手表的学生是他们的同学。(6) 修桌椅的同学因为忙,没能参加帮助同学补课。请回答:李明做的好事是( );曹强做的好事是( );王建做的好事是( )。5某种商品,原定价为20元,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销。甲店:降价9%出售。 乙店:打九折出售。 丙店:“买十送一”。丁店:买够百元打“八折”。(1)如果只买一个,到( )商店比较便宜,每个单价是( )元。(2)如果买的多,最好到( )商店,因为买( )个以上,每个单价是( )元。附送:2019-2020年六年级毕业考试试卷B卷一、 看拼音写词语。(7分)us zoxn jnn( )独特,( )优美的新教学楼终于( )了,校友们xnzhbb ln zhn dinl( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。二、 把正确的读音用“”划出来。(4分)例:一叶扁舟勉强(qingqing)召集(zhozho)兴奋不已(xngxng)暖和(hhuo)入场卷(junqun)削铅笔(xioxu)友好相处(chch)大模大样(mm)三、按查字典的方法,在括号中正确的答案下面打“”(2分)1“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),按数笔画查字法应查(三、四)画,它的第二笔的笔画名称是(撇、横撇、横折折撇)。在“及格”这个词里,“及”的意思是(赶上和、跟达到)四、 先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。(6分)同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球人类的家园。2、涓(jun)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。五、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。(4分)写出AABC式成语:( )( )写出四个字中带有一对反义词的成语:( )( )六、按要求写句子。(8分)1、1905年,清政府任命詹天佑为总工程师。改为“被”字句:_2、小女孩表演了节目。扩写: 3、乌鲁木齐十分美丽。改写成比喻句:_4、父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”改为转述句: 六、判断,对的打“”,错的打“”。(9分)1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。()2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )3、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了春夜喜雨、江畔独步寻花、绝句( )4、.鸟的天堂的作者是巴金写的。( )5、行是古代诗歌的一种形式。(长歌行是一首汉代乐府民歌。()6、“精兵简政”的意思是缩小机构,精简人员。()7、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。()8、向往奥运写于北京获得xx年奥运会举办权之后。()9、将相和讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。()课内阅读(一)读下面片断后答问。(7分)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。1 这段话选自()作家写的一文。(1分)2 你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这句话?(2分) 3 读了这段话,你想说些什么?(4分) 课外阅读(13分)蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。/有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“ ”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“ ”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。/1、填空:(3分)蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2、文中两个省略号,第一个表示 ,第二个表示 。(2分)3、从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。 、 、 4、联系上下文,在“ ”上补全对话。(
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