浅谈如何培养小班幼儿自主阅读习惯

1 / 5 浅谈如何培养小班幼儿自主阅读习惯 浅谈如何培养小班幼儿自主阅读习惯 【论文摘要】让年幼的孩子进行与阅读有关的活动，并不在于让他们在阅读中学习到多少知识，而是让他掌握一些与阅读有关的准备技能。培养阅读的兴趣，养成阅读的良好习惯，从而促进今后的正式阅读。因此，幼儿早期阅读的重点是幼儿阅读兴趣与良好习惯的培养。 本学期我班开展了幼儿自主性文学阅读，主要是以阅读区的形式开展，提供了各种各样的图书。但在幼儿阅读图书的过程中我们发现，刚放上去的新书不到一个月就面目全非了，有的是封面掉了，有的是已经撕坏。从这种种 的迹象表明，幼儿不会保护图书，他们没有爱上图书，没有真正学会阅读图书。一个会阅读图书的人往往是爱护书本的人。那如何让幼儿爱上图书，从而爱上阅读呢 一、幼儿阅读兴趣的培养 （一） “小星星 ”养成阅读好习惯 小班孩子年龄小，自主阅读能力比较差，往往不会观察画面，通常一本绘本拿在手上，忽的一下翻到中间，又忽的一下翻到前面，有时中间还跳过几页。这由于幼儿的思维具有跳跃性，幼儿思维重现出一种无序化状态。在阅读图书过程中，不懂得图书页码数字是从小到大的排列的，故事情节是按开头发展结尾的顺序的 。这种思维的紊乱性，读幼儿阅读图书2 / 5 是一个不小的障碍。 在解决这一问题上，聪明的黄老师为我们提出了一个高招：“在绘本的页面右下角贴上一个小星星引导幼儿学会逐页翻书。 ”于是，这一思想便在我们的行动中开展了。阅读绘本时我们告诉幼儿在书的右下角有一颗小星星，尝试 “用食指爸爸、拇指妈妈夹着小星星翻阅图书，这样看书的本领就会越来越强。 ” 通过观察我们发现，有了小星星的陪伴，孩子自己有了一页一页翻书的欲望了，原来仅仅一颗小星星竟能让阅读活动开展的井然有序。我想如此好的方 法更要用于我们平时的阅读活动中。所以我将此方法运用于语言课、阅读区等等。 案例一：在语言课方脸盘和圆脸蛋中，目标达成上需要幼儿自主阅读。 为了充分利用课堂时间，我事先将小星星藏入了这个故事的右下角，课堂中我告诉幼儿贴有小星星的这一页就找到这个故事了。幼儿很快凭借着小星星找到了这个故事，有效节省了很多时间。 案例二：我们的阅读区中有很多图书，经过一段时间的翻阅，幼儿明显对阅 读区的兴趣没有以前浓厚了。在这样的情况下，我将许多小星星藏进了书本里面的右下角，并鼓励幼儿去翻阅这些图书，寻找小星星。一下子 ，阅读区的氛围又浓郁了起来，小3 / 5 朋友渐渐开始学会了一页一页地翻书。 （二）图书中的小秘密 现在的图书印刷都非常精美，但是书本形式还不够丰富为了让幼儿爱上图书，我们丰富了图书的类型。从孩子带来的图书中，我们发现最受孩子喜爱的莫过于一些画面色彩鲜艳、形象生动的图书。在阅读区中，一本乐智小天地——有话好好说受到了孩子们的厚爱，翻阅着本书，很有意思的地方就在于书中的特别之处 “隐藏的翻页 ”，改变传 统印制法，书中巧妙设计了折叠页，如：一列长长的火车，将翻页设计成了三折，将其打开映入眼帘的便真的是一列长长的火车；在帮小动物回家这一页中，各种小动物呈现方式是立体、动态的。孩子们欣喜的发现了这一亮点，会一边摆动这些小动物一边说出其名称。 二、教师要做有心之人 要让幼儿爱上图书，喜欢上阅读图书，从而养成良好的阅读习惯，教师还要做一个有心人，根据幼儿的兴趣和能力，进行多方面引导。 （一）教师对文本的解读 要上好一节课，老师对文本的解读极为重要。正如我们的课题课绘本快来不及了，当我们三位老师坐下来讨论 备课时，三位老师对文本的解读思想、角度都不为相同。 黄老师认为一节课需要在课前给孩子很多的生活经验，一节4 / 5 课并不是简单的一节课，而是一个过程的经验累积。她认为这节课的重点在于：最后一页中这个红彤彤的东西，重点也放在创编最后这些小动物去干什么了。蔡老师的出发点却与黄老师截然不同，她认为重点在于 “还有哪些小动物会来 ”，抓住这个点能让孩子充分去想象发展。而我在解读过绘本以后，发现有一只小动物 “蜗牛 ”没有赶上看日出，所以我认为我改引导孩子发现 “谁没有看到日 出 ”以及 “为什么没有看到日出”。 通过此次教学活动我发现，只有认真解读文本，才能富于文本思想、情感。只有老师身临其境的投入，才能上好绘本阅读。这不仅会让孩子爱上阅读，也是给自己锻炼的机会，自己的受益会很大。 （二）文本的处理显精彩 通过阅读区的观察发现和与老师们的研讨之后，我们对绘本快来不及了做出了处理。那便是制作了 “隐藏的翻页 ”效果：在绘本最后一页之前我们加入了彩色小翻页，经过讨论小翻页上添画了小问号，翻页下面就藏着一个个的小动物。随着 绘本的开展，我发现我们班的幼儿十分喜欢这个小变化，他们会像发现新大陆一样神秘的打开这个翻页，咿咿呀呀的学说： “嘎嘎嘎，快来不及了。 ”唐老鸭听见了，跳起来就跑，等等此类话语。 5 / 5 虽然很多工作是繁琐的，但是每当看到孩子们的进步，我由衷感慨这一切是值得的。同时，我享受着这样一种乐趣，那便是 &