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1 / 10 心肺复苏培训总结 心肺复苏术培训小结 当各种原因引起心跳、呼吸骤停时,心肺复苏术是最有效的紧急救护技术。为了让医务人员能正确的掌握心肺复苏术,我院开展心肺复苏术的培训,在三楼会议室给我院全体医务人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。 这堂课不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能,更重要的是建立了生命第一、健康第一的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在学习过程中,全体医务人员听课仔细,操作认真,不少同志还在下课后自觉留下来继续练习,表现了高度热情的 学习积极性 篇一:心肺复苏培训总结 病历书写基本规范培训及考核总结 为了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率,医教科组织于 2016 年 11 月 02 日在宿舍楼地下室、示教室给全体临床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。本次参加培训人员应到 134 人、实到 88,病假 1 人、进修 4 人、培训率 92%。 xx 县人民医院医教科 2016 年 11 月 02 日篇二:刘兴茂浙医二院心肺复苏培训心得体会 .doc 赴浙医二院参加心肺复苏培训心得体会 受援疆指挥部及拜城县人民医院委派,怀着对知识2 / 10 的渴求,我于 2016 年 12 月 07 日至 12 月 16 日参加了在浙医二院举办的 2016 美国心脏协会心肺复苏指南培训学习,这次培训不但使自己熟知并规范了抢救流程;更重要的是增强了自己的自信心及团队协作精神。细数这短暂的时光,我倍感珍惜。因为我知道,这次医院选派我参加浙医二院心肺复苏培训学习,除了因为医院业务发展需要外,还包含了院部领导对我的充分信任和殷切希望,我也把这次培训学习当做一次难能可贵的机会。通过本次培训学习,不仅提高了我自身的业务技术水平,还使我 开拓了视野,拓展了思路,让我终身受益匪浅,同时也明确感觉到了自己存在的不足。下面就我这次学习机会谈谈自己的一些心得体会。 本次培训学习内容主要有基础生命支持和高级生命支持及基础生命支持导师课程,这次培训给我印象比较深刻的有四方面的内容;一是拓展了自己的思维,突破自己;二是学习到了最新的心肺复苏指南及抢救流程,提高了自己抢救病人的理论水平及抢救技能;三是懂得了团队协作及领导技能在抢救危重病人的重要性;四是在导师及组长、组员的相互配合及鼓励下,使自己克服了团队抢救病人时慌乱、紧张、不自信的缺点。 九天的时间,这个过程让我体会很深、感触很深的是贵院严谨的教学态度及娴熟的教学技能,使用边看边练视频演示与参加长期的传统讲师课程学习,使用当场书面测3 / 10 试评估,使教与学完美结合,浑然一体,能使学员当场掌握所学内容。本次所学成人高级生命支持和儿童高级生命支持课程包括团队协作和领导技能的培训。在成人高级生命支持和儿童高级生命支持培训中,使用具有真实功能的人体模型,有助于综合需要的知识、技能和操作培养。复苏课程中包括正式评估,作为评估学生是否达到学习目标以及课程有效性的方法。使用心肺复苏提示和反馈装置培训 施救者,体现了复苏抢救的模拟真实性,能为实际发生的心脏骤停提高心肺复苏的质量。口头总结是一种以学习者为中心且不存在威胁的方法,能帮助个人施救者和团队进行总结并改善表现。高级生命支持课程中口头总结提高了学习效果。通过采用基于系统的方法,如快速响应系统或医疗急救团队,降低心脏骤停存活率的波动性,这些教学方式、方法更能有秩有序、能真实的体现模拟操作的真实性。 本次培训内容详细,培训成果卓有成效,这九天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢援疆指挥部及医院,感谢援疆干部姜文兵院长能给我提供这次培训机 会,使我在经过自身努力、导师鼓励及帮助下顺利通过层层考核,并最终获得 bls 及 acls 学员证书及 bls 导师证书。学而不思则罔,思而不学则殆,本次培训已经结束,但要想将培训技能发挥娴熟,需要不断加强自身与团队协作培训能力。当前,在温州援疆的大好形势下,勤学苦练,努力钻研,4 / 10 力争上游,不断提高疾病的救治能力。最后引用一句话:认真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在今后的工作中必须用心做事,努力工作,发挥团队合作精神,鼓足干劲,在实践中不断加强培训学习,将所学知识应用于临床,积极开展医疗工作,为拜城县人民的 健康贡献出自己的一点微薄之力量。拜城县人民医院内一科:刘兴茂 2016-12-23篇三:心肺复苏考核总结 急诊科业务学习心肺复苏考核总结 为加强对急危重症患者的管理,提高我科医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率, 根据我科医师技能培训计划,我科于 2016 年 1 月开展了心肺复苏技能学习及考核,现将学习考核结果总结如下: 我科全体医务人员对于学习高度重视,认真学习及训练,最终参加考核,体现我科医生的综合急救处理能力,但仍存在一些问题,部分同志对于 2016 年心肺 复苏最新指南 美国心脏协会修订未能完全掌握,如以下几点: 1、在检查患者反应时应做到快速、准确,快递检查患者有无呼吸及或是否能正常呼吸,检查脉搏时间不能超过10 秒。 2、在心脏按压环节,应做到成人胸骨压下深度 5cm,每分钟频率 100 次 /分,抢救者双肘关节伸直,双肩在患者5 / 10 胸骨上方正中,肩手保持垂直用力向下按压。 3、打开气道环节,常用方法有以下几种:仰头举颏法、仰头抬颈法、仰头拉颌法。 根据上次考核发现的问题,有针对性的操作演练及业务学习,再次组织考核,我科医务 人员已做到人人过关。 篇一:心肺复苏培训总结 病历书写基本规范培训及考核总结 为了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率,医教科组织于 2016 年 11 月 02 日在宿舍楼地下室、示教室给全体临床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。本次参加培训人员应到 134 人、实到 88,病假 1 人、进修 4 人、培训率 92%。 xx 县人 民医院医教科 2016 年 11 月 02 日篇二:心肺复苏术培训小结 心肺复苏术培训小结 当各种原因引起心跳、呼吸骤停时,心肺复苏术是最有效的紧急救护技术。为了让医务人员能正确的掌握心肺复苏术,我院开展心肺复苏术的培训,在三楼会议室给我院全体医务人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。 这堂课不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能,更重要的是建立了生命第 一、健康第一的全新理念,懂得了生命安全比什6 / 10 么都重要的道理。在学习过程中,全体医务人员听课仔细,操作认真,不少同志还在下课后自觉留下来继续练习,表现了高度热情的学习积极性篇三:医疗技能心肺复苏竞赛总结分析 xxxxxxxxxxxxxxxx 医院 心肺复苏技能竞赛总结 为加强对急危重症患者的管理,提高我院医务人员对急危重症患者 的抢救能力及抢救成功率,根据区卫生局关于开展医疗质量万里行活动,确保亚运医疗安全的通知文件精神和我院 ?2016 年医疗质量万里行活动之开展心肺复苏操作技能竞赛实施方案 ?的计划安排, 2016 年 11 月至 2016年 1 月,医务科组织全院医务人员举办了 ?心肺复苏操作技能竞赛 ?活动,现总结如下。 一、领导重视,科室及卫生站积极响应 我院十分重视心肺复苏操作技能竞赛工作,院领导密切关注竞赛工 作的进展,适时给予技术上的支持。各科室主任、护士长及卫生站站长积极组织医务人员参加理论及操作培训,鼓励医务人员踊跃报名参加竞赛活动。医院从人、才、物三方面给予大力支持,保证了心肺复苏操作技能竞赛工作的顺利开展。 7 / 10 二、加强培训,强化医务人员对心肺复苏技术的了解及掌握 2016 年 11 月份,医务科先后举办了三次心肺复苏相关知识的培训, 培训对象为全院医务人员,培训内容从 XX 心肺复苏指南到 2016 心肺复苏及心血管急救指南,重点为 2016心肺复苏及心血管急救指南,特别是针对两个指南的区别,医务科进行了详细的讲解。理论竞赛结束之后,医务科于2016 年 1 月 3 日再一次针对 2016 心肺复苏及心血管急救指南相关知识及理论竞赛试题进行了详细的解析,进一步强化了医务人员对心肺复苏技术的了解及掌握。参加培训的医务人员共有 134 人次。 三、全院医务人员踊跃报名参加竞赛活动 各科室及卫生站医务人员在科主任、护士长及站长的组织下,踊跃 报名参加竞赛活动。截止 2016 年 12 月 20 日,全院共有 38 名医务人员报名参加竞赛,特别是妇产科,报名人数达到了 17 人,玉树社区卫生服务站也是全员报名参加竞赛。 38 名参赛者中,单人组 24 人,双人组 14 人。医务人员利用自己的休息时间,认真学习理论知识及进行操作训练,为心肺复苏竞赛活动奠定了良好的基础。 四、理论考核与操作考试公开、公平、公正 8 / 10 根据我院 ?2016 年医疗质量万里行活动之开展心肺复苏操作 技能竞赛实施方案 ?的进度安排,医务科于 2016 年12 月 28 日进行了理论知识竞赛。考试采取闭卷形式,试卷分为 a、 b 卷, 两人之间试卷交错,参赛者在一小时之内完成试卷,医务科 长李永新及办公室主任黄恺监考。考试完毕,由医务科助理徐丽按照标准答案阅卷。 2016 年 1 月 13 日及 14 日两天下午,组织了心肺复苏技能竞赛,医务科长李永新及总护士长许荷丽担任评委,按照 ?心肺复苏技术操作考核评价标准 ?,现场考核,现场评分,取平均分值进行汇总。整个竞赛过程真正做到公开、公平、公正的原则,接受大家监督。 五、竞赛结果 根据理论考核和操作竞赛成绩,评出获奖名单如下: 单人组:一等奖:尹秀英; 二等奖:冯志敏; 三等奖:曾晓燕。 双人组:一等奖:李艳芳、郑 英; 二等奖:张贵娟、温晒红; 三等奖:郑凌波、曹演明。 组织奖:妇产科。 六、存在问题及现状点评 9 / 10 本次竞赛活动,充分体现了我院医务人员在心肺复苏方面的应急处 理能力,也体现了我院的综合急救处理能力。本次竞赛活动虽然圆满完成,但是仍然存在一些问题,使人深思。虽然我院共有医务人员接近 100 名,但报名参加竞赛活动的人数仅占三分之一。医务人员报名参加竞 赛的积极性不高,有些科室甚至没有医务人员报名参加竞赛。另外,医务科虽然先后举办了四次心肺复苏相关知识的培训,非常遗憾,有相当一部分医务人员一次也没有参加培训,甚至连参加培训的意识都没有。还有,参加理论竞赛考试的平均成绩仅为。这些情况表明,一方面,医务人员学习积极性不主动,学习氛围及学习理念有待进一步加强;另一方面,医务人员积极参加医院组织的各项活动的理念也噬待提高;此外,全院医务人员对心肺复苏知识的

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