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文档简介
同学们,你们知道这是哪里吗?,?,?,1,饮湖上初晴后雨苏轼,2,苏轼字子瞻,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。北宋诗人、词人,文学家,是唐宋八大家”之一。苏轼于宋神宗熙宁四年元七年(公元1071-1074)在杭州任通判,曾写下大量有关西湖景物的诗。他在杭州任官其间,疏导了西湖,灌溉了民田千顷,并筑堤防洪,当地人即称之为苏堤。,一、知诗人,3,“饮湖上初晴后雨”,二、解诗题,即诗人与朋友在西湖上一边饮酒一边欣赏先晴后雨时的美景。,饮酒的意思,4,苏堤卧湖,连接了南山北山,给西湖增添了一道妩媚的风景线。自古就深受人们喜爱。,5,1、听诗歌朗诵,学习划分节奏。2、自读课文两遍,要求读准字音,1分钟后请同学来展示。,1、读准字音,读通诗句。2、同桌互读,遇到不熟悉的字圈划出来。请同学来诵读并给诗歌划分节奏。,精读诗歌我会读,6,。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,初读古诗,7,明诗意“水光潋滟晴方好”,1、学习诗歌第一句,哪个字提示了我们天气?句中写了怎样的景致?2、你读懂“”了吗?你能说说它意思吗?3、面对如此美景,你觉得诗人此时的心情如何?,晴,潋滟,水光潋滟,8,晴天的西湖,水面_。,波光闪动,十分耀眼,美丽极了,水光潋滟晴方好,linyn,正当;恰好,波光闪动的样子。,9,水光潋滟晴方好,晴天的西湖,水上波光闪动,十分耀眼,美丽极了,10,西湖的景物在晴日里这样鲜艳明媚,就是这晴日里的西湖让苏轼从心底说出了:,水光潋滟晴方好,_!,11,精读“山色空蒙雨亦奇”,借着想象的翅膀,你仿佛看见怎样的景色?,12,山色空蒙雨亦(y)奇,细雨迷蒙的样子,亦:也,13,山色空蒙,雨天的西湖,细雨迷茫,也十分奇特,别有一番奇妙的景色。,山色空蒙雨亦奇,14,山色空蒙雨亦奇。,是呀,雨中的西湖,与群山相应,有云雾相伴,雨中的西湖,云雾缭绕,如轻纱一般,是多么神奇美妙啊,所以诗人不禁吟诵到:,15,山色空蒙雨亦奇,水光潋滟晴方好,16,如诗如画的西湖,17,一天之中,诗人看到了西湖浓抹的美,领略到西湖淡妆的奇妙,想到这里,诗人不禁赞叹:,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,18,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,欲:如果,想要,西子:西施。,淡妆:淡雅的装束,浓抹:浓艳的打扮。,相宜:适宜。,19,欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。,如果把西湖比作西施,(不论)她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样适宜,光彩照人。,20,西施:中国古代四大美女之首,是美的化身和代名词。沉鱼落雁之容”中的“沉鱼”,讲的是西施浣沙的经典传说。西施与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女,其中西施居首。,21,西湖的晴天如同西施_。,浓抹,22,晴天的西湖_,恰似西子的_;雨天的西湖_,恰似西子的_。,水光潋滟晴方好,浓抹,山色空蒙雨亦奇,淡妆,23,。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,读古诗,24,入诗境,悟诗情,1、苏轼为何能把西湖描写得如此美丽动人呢?,2、诵读诗句,体会情感,感受意境,25,26,27,28,29,饮湖上初晴后雨,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,宋苏轼,30,课外拓展,
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