最新北师大版六年级上册数学优质课件-5.6 练习四

,练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,数据处理,巩固练习,5,复习旧知,意义,优点,用整个圆表示总数,用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。,可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。,扇形统计图,描述数据的多少,反映事物的增减变化情况,各部分在总体中所占的百分比,统计图的选择,对数据进行分段统计时，可以采用画“正”字的方法，并填写分段情况统计表。,统计数据的过程有：收集数据、分段整理数据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据。,在对两组数据进行比较时，我们可以把两组数据进行分段整理，然后绘制出折线统计图，这样能清楚地看出数据分布状况及集中趋势。,画复式折线统计图时，要先分别描点、标数，然后用两条不同的线表示两种不同事物的发展变化趋势。,巩固练习,1.笑笑的爸爸开了一家鞋店，笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计，结果如下。,去年凉鞋销售量统计表,你能帮笑笑完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量的变化情况吗？,销售量/双,去年凉鞋销售量统计图,123456789101112月份,30,20,60,70,140,230,0,350,320,180,80,30,10,(1)说一说销售量的变化情况，想一想变化的原因。,2至7月销售量逐月上升，7月至12月销售量呈下降趋势。,(2)如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本，那么有哪几个月盈利？哪几个月亏本？哪几个月不亏不盈。,410月盈利；1、2、11、12这四个月亏本；3月不亏不盈。,(3)你认为去年的统计对以后的进货数量有什么帮助？,6、7、8这三个月要大量进货，1、2、11、12这些月份要少进货。,2.下图是奇思家12月份生活支出情况统计图。,(1)从这个扇形统计图中你知道了什么？,各项支出分别占总支出的百分比。,(2)如果奇思家这个月的支出是1600元，分别计算各项支出的钱数。,文化：160020%=320(元),水电气：160010%=160(元),赡养老人：160016%=256(元),食品：160036%=576(元),服装：160010%=160(元),其他：16008%=128(元),3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。,(1)某小学六年级学生中，喜欢乒乓球的有32%，喜欢排球的有18%，喜欢足球的有25%，喜欢篮球的有19%，喜欢其他的有6%，要表示喜欢各种球类的百分比情况。,扇形统计图,扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。,3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。,(2)下面是某地区2011年月平均气温情况统计表。要表示出气温的变化情况。,折线统计图,折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。,3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。,(3)下面是某年我校部分城市年平均日照数统计表。要表示出这些城市年平均日照数的情况。,条形统计图,条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,扇形统计图,统计图的选择,复式折线统计图,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学