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文档简介

2019-2020年四年级数学上册秋游教案(word版)2教学目标:1.巩固除数是两位数的笔算除法的试商方法。2.能够正确计算除数是两位数的除法。3.培养学生的验算习惯,抄题认真、仔细的习惯。教学重难点:1.试商的方法的掌握和熟练运用。2.能够正确地计算。教具准备:小黑板、卡片等教学过程:(一)基本练习1.口算下面各题。23340515299141240250320728061490410062.看谁填得又快又好。()3060()60180()90360()7021060()24040()200(二)重点练习1.第68页第1题。(1)学生读题,并独立完成。(2)全班交流结果,集体订正答案。2.第68页第3题。(1)学生读题,并讨论交流自己的想法。(2)学生独立计算。(3)汇报结果,学生进行判断。3.第68页第2题。(1)学生读题,并独立完成。(2)全班讨论交流,共同订正答案。4.第69页第5题。(1)认真审题,在相应的内画(2)全班交流结果,共同订正答案。5.第69页第7题。(1)学生读题,按要求独立完成。(2)全班交流结果,共同订正答案。6.第69页第6题。(1)学生独立计算,比一比看谁算得快而对,教师巡视,个别指导。(2)全班同学交流结果,共同订正答案。(三)思维训练一条绳子对折再对折,这时它的长度的一半是分米,这条绳子的全长是多少分米?(四)课堂小结1.今天这节课我们复习了除数是两位数的除法,进一步对试商的方法进行了巩固,并运用了我们学习过的知识,解决了一些生活中的实际问题。2.你还想和同伴说些什么吗?请给你的同伴讲一讲。附送:第一、二单元月考卷 姓名:_一、填一填(每空1分 总分44分) 一个八位数,最高位是9,十万位是6,千位是1,其余各位都是0,这个数是( ),读作( )。 ( )和( )是和万位相邻的两个计数单位。 一条红领巾有( )个锐角。4要用计算器计算186时,首先要按一下( ),打开计算器,再依次输入数字计算。5 xx年北京奥运会开幕式上,鸟巢中容纳观众和演员120218人,四舍五入到万位约是( )人。6 我们用()来测量角的度数。1周角=( )平角=( )直角=( )45的角 时钟在5时的时候,它的时针和分针成( )角。8 1+2+3=180,其中1=52,2=46,那么3=( )。9 1是2的3倍,1=120,2=( )。10 把下面各数改写成用“万”作单位的数。10850000=( )万 1300000=( )万把下面各数改写成用“亿”作单位的数。10000000000=( )亿 10xx000000=( )亿11 500505000是一个( )位数,最高位上的“5”表示( )个( ),中间的“5”表示( )个( ),最后的“5”表示( )个( ),这个数读作( )。12.3个亿、6个万和9个十组成的数是( )。13. 用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是( ),读作( ),把它四舍五入到万位约是( );组成最小的六位数是( ),读作( ),把它四舍五入到万位约是( )。14.先写出每个钟面的时间, 再量量分针和时针所组成角的度数。 时间 ( ) ( ) ( ) ( )角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 15. 把下面这些角分别填入适当的圈里。 920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990锐角 钝角 直角二、判断对错。(每题1分,共8分。)1.一个45度的角用2倍的放大镜放大,就是一个直角。 ( )2.过两点可以画无数条直线。 ( )3.平角就是一条直线,周角就是一条射线。 ( )4.两个锐角的和一定比直角大。 ( )5.到xx年年末,全国总人口为129227万人,这个数是近似数。( )6.个、十、百、千、万亿都是计数单位。 ( )7.两个计数单位之间的进率都是十。 ( )8.一个整数省略万后面的尾数约等于15万,这个数最大是154999。( )三、选择:(共8分)1.把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是( )。A.近似数 B.准确数 C.两者都不是2. 5、下面( )是电子计算器上的清除键。3.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角是( )。5.6154000000这个数上的“5”表示( ) A.5个百万 B.5个亿 C.5个千万6.349041 350万,中填( )。 A. 0 B. 9 c . 47.在练习本上和操场上各画一个50度的角,两个角相比较( )。 A.练习本上的角大 B.操场上的角大 C.一样大 D. 无法比较8.下面三个数中,读数时一个零也不读的数是( )。A.28060000 B.29xx0 C.180000052019-2020年四年级数学上册九月份月考卷一二单元MCCEON/CCCCA B. C.3.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角是( )。5.6154000000这个数上的“5”表示( ) A.5个百万 B.5个亿 C.5个千万6.349041 350万,中填( )。 A. 0 B. 9 c . 47.在练习本上和操场上各画一个50度的角,两个角相比较( )。 A.练习本上的角大 B.操场上的角大 C.一样大 D. 无法比较8.下面三个数中,读数时一个零也不读的数是( )。A.28060000 B.2920000 C.18000005五用“万”或“亿”作单位求出下列各数的近似数(8分) 8865009324500 394000009998543 980050051943009546 49600000300089457005900六画一画,量一量。(7分)1.请分别画出90、40、125的角2.过A点画一条射线,然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。A2.求下面图中指定角的度数。 (1) 已知1=35 (2)已知1=902=45 2= _ 3= _ 七、把三个3,四个0组成一个七位数,能组几个就组几个。(3分)一个零也不读出来:_只读出一个0:_读出两个0:_八先估计,再测量出各角的度数。(6分)估计的结果:1_; 2_; 3_测量的结果:1_; 2_; 3_。九解决问题。(12分)1.一个数省略万位后面的尾数是17万。那么这个数在省略之前最大的是多少?最小的是多少?最大:_ 最小:_

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