班主任的竞岗演讲稿.docx_第1页
班主任的竞岗演讲稿.docx_第2页
班主任的竞岗演讲稿.docx_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

最新班主任的竞岗演讲稿各位老师：上午好!昨天被告知要参加班主任竞选，我就开始惴惴不安，辗转难眠。对于班主任的岗位，我向来是怀着无比崇敬和害怕的心里的。听着老班主任的故事，看着身边班主任的忙忙碌碌甚至焦头烂额，体会着学生与家长对于班主任的情感，我崇敬。想到自己是一个不善言辞的数学老师，不懂察言观色，一就是一，二就是二的实诚人，就觉得自己是不适合做班主任的，对于班主任的岗位我是既担忧又害怕的。但是不论如何，我感谢领导和同志们给了我一个挑战我自己的机会。昨天晚上在担忧和害怕之余，我也思考了几个问题：作为班主任到底要干些什么?做这些的目的是什么?怎样做才能成为一个优秀的班主任?要干些什么?这个问题突然把我自己问傻了，我觉得要干的实在太多了。所以我先思考了第二个问题，班主任感这么多的事情是为了什么：1、(我希望我的孩子在班级里得到什么?)首先是：健康(包括身体的和心理的)、快乐、其次最好是德智体美劳全面发展。所以我想班主任的工作需要为学生提供一个能够促进身心全面发展、健康成长的学习和生活的环境。那么为了达到这个目的要做些什么呢?要做的很多很多，我暂且觉得有下面这些要做：一、班级集体的建构，包括以下方面1、建立良好的师生关系：民主、平等、和谐，爱的保证：理解与尊重。2、教室的布置与学生座位的安排：洁净，让墙壁说话3、班干部与专管员的选举、职责和培养4、班级制度的制定、修改与完善二、班级日常行为习惯的培养1、学习的习惯：课前准备，留作业与交作业，订正作业，上好自习课的习惯2、值日的习惯3、课间操的习惯保障措施：下达具体的要求和操作原则班主任监督，专管员管理，自觉形成习惯三、班级里各种关系的沟通：师生关系，老师与家长的关系、班级与学校的关系1、班会与主题班会2、与家长沟通：校讯通平台，电话，见面四、班级各项活动的组织我想班主任在班级管理上的主要措施有：一是研究学生，了解学生，一切从学生出发，建立良好的班集体;二是培养良好的行为习惯，形成良好的班风;三协调好班级里的各种关系，保障学生与家长的满意度;四是组织各种教育活动，把活动作为学生积极向上的基础。最后一个问题：怎样才能做好以上的这些工作，建设好一个优秀的班集体呢?我想了想大概有以下几个方法：1、同屠云燕老师那样具有超越唐僧的耐心和永远充满理想的积极向上的美好心态与赤子之心。2、向祝老师那样在班级管理中实实在在，点点滴滴，无微不至的细心与非凡的敬业精神;3、也可以向程丽华老师那样在班级管理时充满热情与激情，对学生的真心以及雷厉风行的工作作风;4、或者和陈瑞老师那样学习善于从细微处揣摩学生的心理与在班级管理
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 演讲稿件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论