最新北京课改版六年级上册数学优质课件-2.5 练习六

,练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数除法,巩固练习,2,复习旧知,解方程。,15=15,37=15,=1573,=35,=1515,=15115,=175,巩固练习,1.,25,5,15,9,112,152,15,34,2.解方程。,4x=,12,x15,x,x,解：,解：,解：,解：,=124,=1214,=18,=1556,=1565,=18,=4723,=4732,=67,=42789,=42798,=16,3.看图列方程解答。,34,“1”,12千米,？千米,（1）,34=12,=1243,=16,解：设总路程为x千米。,3.看图列方程解答。,（2）,“1”,？人,45,20人,45=20,=2054,=25,解：设一共有x人。,4.梨树的平均寿命是300年，大约是松树平均寿命的。松树的平均寿命大约是多少年？,解：设松树的平均寿命大约是x年。,310=300,=300310,=300103,=1000,答：松树的平均寿命是1000年。,要找出等量关系哦。,梨树的寿命=松树的寿命。,5.李叔叔骑自行车上班，小时行了12千米，照这样计算，1小时行多少千米？,求1小时行多少千米，就是求李叔叔骑自行车的速度。,速度时间=路程。,解：设李叔叔1小时骑行x千米。,34=12,=1234,=1243,=16,答：1小时行16千米。,6.北京奥林匹克公园国家会议中心的地上建筑面积约为15万平方米，占总建筑面积的，它的总建筑面积是多少万平方米？,总建筑面积=地上建筑面积。,解：设总建筑面积是x万平方米。,x59=15,x=1559,x=27,答：它的总建筑面积是27万平方米。,根据等量关系列方程。,7.节日促销，一款运动服每套售价比原价降低了，正好降低了27元。这款运动服原价多少元？,降低的价格是原价的,把原价看作单位“1”，原价的等于27元。,解：设这款运动服原价是x元。,320=27,320320=27320,=27203,=180,答：这款运动服原价是180元。,8.计算。,=59110,=118,=2173,=49,=56125,=2,=141557,1,2,1,3,=23,=581615,3,1,2,1,=23,1,7,2,1,1,1,2,1,9.如图，涂色部分的面积是10。,（1）整个长方形的面积是（）。,（2）空白部分的面积是（）。,把长方形平均分成12份，涂色部分占其中的5份，用表示。,解：设长方形的面积是x。,512=10,=10125,=24,24,14,10.,爸爸和阳阳的体重各是多少？,阳阳妈妈的体重是我的。,我的体重是55千克。,我的体重正好是妈妈体重的。,分清楚谁是单位“1”，确定等量关系。,解：设爸爸的体重是x千克。,1112=55,=60,5535=33,(千克),答：爸爸的体重是60千克，阳阳的体重是33千克。,11.（1）花园里有月季花75株，有牡丹花90株，月季花的株数是牡丹花的几分之几？,（2）花园里有牡丹花90株，月季花的株数是牡丹花的。月季花有多少株？,（3）花园里有月季花75株，月季花的株数是特丹花的。牡丹花有多少株？,(1),7590=7590=75159015=56,答：月季花的株数是牡丹花的。,(2),(3),9056=75,(株),答：月季花有75株。,7556=90,(株),答：牡丹花有90株。,12.,根据以上信息，请你提出问题并列式解答。,长跑的距离是10千米。,游泳的距离是长跑的，长跑的距离是自行车的。,游泳的距离是多少千米？,自行车的距离是多少千米？,10320,=32,(千米),答：游泳的距离是千米。,1014,=104,=40,(千米),答：自行车的距离是40千米。,13.选择适当条件的字母填在横线上，再选择相应算式的序号填在括号里。,（1），东西两端的距离是南北两端的。东西相距约多少千米？,（2），相当于南北两端距离的。南北相距约多少千米？,A.我国领土南北两端相距约5500千米。,B.我国领土东西两端相距约5000千米。,5500,5500,5000,5000,(),(),A,B,这节课你们都学会了哪些知识？,1.列方程解应用题的步骤：(1)确定单位“1”，找出等量关系。(2)设未知数x。(3)根据等量关系列方程。(4)解答。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.解方程的时候，可以用方程的两边同时乘以或除以相同的数，方程的两边仍然相等这个性质把方程转化为左边只有x的方程。,3.解方程的时候，也可以根据乘法算式和除法算式相互转换的方法来把方程转化为左边只有x的方程。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文