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文档简介

大班数学教案：容积守恒 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动而设计的一种实用性教学文书根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况进行设计下面是小编整理的大班数学教案：容积守恒供各位参考 活动目标： 1、初步感知容积守恒对量的守恒感兴趣 2、能运用多种感官动手动脑探究容积守恒问题 3、乐意参加讨论和交流能大胆提出问题发表不同意见 活动准备： 1、大小、形状不同的透明瓶子、杯子若干大小相同的杯子若干 2、蜜蜂胸卡（红、黄、蓝、绿、橙）小蜜蜂视频资料圆形吸铁若干 活动过程： 一、游戏“蜜蜂采蜜”引入活动主题 （幼儿根据胸卡的颜色分别到不同的地方“采花蜜”） 二、幼儿操作探索活动 1、将各组的蜂蜜放在一起观察并讨论： （1）组小蜜蜂采的蜂蜜最多为什么 （2）出示记录表幼儿自由选择项目进行投票 （3）想一想用什么最好的方法来比较到底组的蜂蜜多组的蜂蜜少还是一样多（幼儿自由讨论） 2、幼儿探索思考感受容积的守恒 （1）教师提供相同大小的杯子每组请出一名幼儿将自己组的蜂蜜倒入杯中看看到底组的蜂蜜多组的蜂蜜少还是一样多 （2）讨论：各组的蜂蜜倒入大小相同的杯子中你发现了什么各组的蜂蜜一样多为什么大家刚才说各组小蜜蜂采的蜂蜜不一样多呢（帮助幼儿理解瓶子水位的高低与瓶子的粗细、大小有关） 3、幼儿动手操作进一步理解容积的守恒 （1）每位幼儿在大小、形状不一的瓶子中选一个瓶子观察各自瓶子的不同 （2）教师为幼儿提供一个大小相同的杯子并在杯子中注入相同数量的“蜂蜜”比较讨论：杯子中的蜂蜜一样多 （3）请幼儿将杯子中的蜂蜜倒入各自的瓶子中观察讨论：瓶子中的蜂蜜一样多 （4）小结：我们杯子中的蜂蜜没有增加也没有减少无论倒入什么样的容器中水位的高低如何水的总量是没变的所以小蜜蜂瓶子中的蜂蜜是一样多的 三、游戏活
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