《学习5的减法》大班数学教案.doc_第1页
《学习5的减法》大班数学教案.doc_第2页
《学习5的减法》大班数学教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习5的减法大班数学教案 活动目标： 1、看三幅图列算式感知减法算式表达的数量关系学习5的减法 2、进一步学习几种运用减法的情况体验消去型、比较型、分合型减法 活动准备： 图卡四组、本子、笔、幼儿用书人手一份 活动过程： 一、复习消去型的减法 1、教师一边出示相应的图卡一边交代题意：树上有5只小鸟飞走了1只还剩几只（4个） 2、你是算出来的你能把它记录下来（请个别幼儿上前记录） 3、幼儿一起检查、订正 4、你知道这算式中的数字和符号意思请幼儿说说 5、集体读算式并把算式写在本子上 二、复习比较型的减法 1、教师一边出示相应的图卡一边交代题意：文文得了5朵大红花明明得了2朵大红花明明的大红花比文文的大红花少几朵 2、你是算出来的用加法还是用减法为什么用减法你能把它记录下来 3、幼儿说老师记录请幼儿说说算式中各数字与符号所表示的意义 4、请幼儿一起读算式并把算式写在本子上 三、学习分合型减法 1、教师一边出示相应的图卡一边交代题意：有5个小朋友在做游戏男孩有3个女孩有几个 2、你是算出来的用加法还是用减法为什么用减法你能把它记录下来 3、幼儿说老师记录请幼儿说说算式中各数字与符号所表示的意义 4、请幼儿一起读算式并把算式写在本子上 5、教师一边出示相应的图卡一边交代题意：桌子上有5颗生花生和熟花生生花生有4颗熟花生有几颗 6、你是算出来的用加法还是用减法为什么用减法你能把它记录下来 7、幼儿说老师记录请幼儿说说算式中各数字与符号所表示的意义 8、请幼儿一起读算式并把算式写在本子上 四发书请幼儿翻书至第28页 1教师读题：请看图并根据范例把下面的减法算式填写完整 2幼儿作业
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论