大班活动教案设计.doc_第1页
大班活动教案设计.doc_第2页
大班活动教案设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班活动教案设计 活动目标 1.理解课程表的作用尝试看课程表整理书包 2.初步了解小学生的课本内容激发幼儿入小学的愿望 活动准备： 幼儿操作材料（一套小学用书、小书包、卡片）、ppt（小学课程表） 活动过程 一、看小学生的书 1.老师带来一套书我们一起看看有些（语文、数学、英语、唱游、美术、自然、社会与品德） 2.这套书是谁用的（一年级小学生） 3.九月份我们就要上一年级了每天上课都需要带这么多的书 这么多得书全部放进书包多重呀你们有没有好办法让书包变得轻一点 4.老师有一个好办法只要你每天和他见一次面它就能告诉你每天需要带些书它是谁呢 二、解读课程表 1.这张课程表你看的懂 2.看了这张表你有什么想问的问题 3.一个星期上几天课你从里看出来的 4.这张课程表我们可以横看也可以竖看横看是告诉我们上课的日期竖看告诉我们什么呢 5.星期一要上些课一共有几节这6节是安排的 6.游戏：抢答：星期三的第三节课 小结：课程表真有用上课要带什么书看看课程表心里就知道 7.你们会看课程表整理书包 三、幼儿操作 1.今天老师为你们准备一只模拟小书包和一些书的卡片我们大家一起来看课程表整理书包比一比、赛一赛谁整理得又快又正确好 3.现在是星期一晚上请你整理书包（教师观察幼儿整理情况） 4.我们打开语文书看看第一课教我们学什么 5.现在是星期三晚上请你们整理书包 6.现在我们打开英语书看看英语学什么 7.时间过的真快一眨眼就是星期五晚上你们觉得星期五晚上要整理书包呢 三、有一首好听的儿歌就是夸课程表的教师念儿歌 附：课程表 小小课程表 作用真不小 语文、数学和英语
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论