牛津小学英语5b教学计划

1 / 6 牛津小学英语 5B 教学计划 一、情况分析本册教科书与 5A 一样，共有十个单元。其中第一至第四单元和第六至第九单元为新授单元。每个新授单元都围绕一个话题，结合功能和结构，安排了一系列语言实践活动。这样设计和安排的目的，是让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式，学习语言知识、语言技能及学习技巧，完成学习任务；同时使教学过程成为师生之间、学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。在教学中努力将 “ 话题，功能、结构、任务 ” 结合起来，并根据学生学习的实际情况，使这些活动体现知识与技能、过程与 方法、情感态度与价值观等多方面的要求使学生既获得知识、技能和能力，又逐步学会学习、学会做人。 二、教学要求 1、知识目标 A 能按三会与四会的要求掌握所学词语。 B 能按四会要求掌握所学句型。 2、技能目标 A 能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 B 能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。 c 初步养成听英语、读英语、说英语的习惯。 3、情感目标 培养学生学习英语的持久兴趣，培养良好的英语学习习惯，2 / 6 提高学生运用语言的 能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。培养学生的跨文化意识，树立他们的自信心，为他们的终身学习打下坚实的基础。 三、教学安排单元课时周次目标活动 Unit1 5 2 31. 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 单 词monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,chinese,English, 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 写 句 型Whatdayisittoday?It sWhatlessonsdoyouhaveinthe?Wehaveand Whatsubjectdoyoulike?Ilike3. 能听懂、会说、会读日常交际用语和句型 ?4.了解元音字母 o 在闭音节单词中的读音。 5.会唱歌曲 Wishyouarehappyeveryday. 唱歌游戏表演对话 Unit2 5 3 51. 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 单 词her,speak,bad,get,feel,cold,能听懂、会说、会读和会写句型 Howdoyoufeelnow?IfeelWhat swrongwithyou?Ivegot3. 能听懂、会说、 会读日常交际用语和句型mayIspeakto?Thisis ,了解元音字母 o 在闭音节单词3 / 6 中的读音。 5.会诵读歌谣 I mill.歌谣赛游戏表演对话 Unit3 5 5 71 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 单 词collect,astamp,many,aship,goshopping,very,anaunt,anuncle2 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 写 句 型Doyouhaveanyhobbies?Doyoulike?yes,Ido./No,Idon /ShelikesHe/Shedoesn 能听懂、 会说、会读日常交际用语和句型 Showus,?4 了解元音字母 u 在单词中的读音。5 会唱歌曲 Doyouhaveanyhobbies? 唱歌游戏表演对话 Unit4 5 7 91 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 单 词ane-mail,busy,atown,usually,well,fast,high,from。 2 能听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 写 句 型Doeshe/she?yes,he/,he/shedoesn /sheusuallydo?He/Sheusually3 能听懂、会说、会读 日常交际用语和句型 I 了解元音字母 u 在单词中的读音。 5会诵读歌谣 Aletterforme.游戏表演对话说歌谣 Unit5 5 9 101 能听得懂、会说、会读和会拼写前面四个单元的单4 / 6 词。 2 能听得懂、会说、会读和会写前面四个单元的句型。 3能听得懂、会说和会读前面四个单元的日常交际用语和句型。 4 初步掌握情态动词 can、助动词 do、 have 的基本用法。5 了解元音字母 o、 u 在部分单词中的读音。 6 能对已学的知识进行综合性的运用。唱歌游戏表演对话 Unit6 5 10 131 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 单 词time,left,right,touch,touch,anarm,ahand,aleg,afoot。2 能听懂、会说、会读和会写句型 Put.onTouchwith能听懂、会说、会读日常交际用语和句型 ,standupeverybody!4 了解元音字母组合 ai,ay 在单词中的读音。 5 会唱歌曲 Dosameexercisewithme.唱歌游戏说歌谣 Unit7 5 13 151 能 听 得 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 单 词half,night,past,ready,really,take,begin。 2 能听得懂、会 说 、 会 读 和 会 写 句 型 Whattimeisit?It stimeforDoyouwantto?Iwantto3 能听得懂、会说和会读日常交际用语和句型 Areyoureadyforbreakfast?Let了解元音字母组合 ar 在单词中的读音。 5 能有表情地诵读歌谣 Aclock。 游戏表演对话，歌谣 Unit8 5 / 6 5 15 161 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 单 词talk,weekend,very,learnfrom,sport,often,spend,catch。 2 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 写 句 型Howdoyouspendyourweekends?Howdoeshe/shespendhis/herweekends?IoftenSometimesI.3 能听懂、会说、会读日常交际用语和句型 ,了解元音字母组合 ee在开音节单词中的读音。 5 会唱歌曲 Weknow.游戏表演对话说歌谣 Unit 5 16181 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 单 词Uk,visit,British,USA,American,japan,japanese,France,French,acity。 2 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 写 句 型Whereareyoufrom?I m/He s/She s/It s/We re/TheyrefromDoyouspeak? 及其答语 yes,Idon 3 能听懂 、 会 说 、 会 读 日 常 交 际 用 语 和 句 型Areyoufromdifferentcountries?I dliketogoaroundchina.4了解元音字母 ea在单词中的读音。5 有感情的诵读歌谣 comehereandmeetus,please。唱歌对话表演游戏 Unit 10 5 18 191 能听得懂、会说、会读和会拼写前面九个单元的单词。 2 能听得懂、会说、会读和会写前面九个单元的句型。 36 / 6 能听得懂、会说和会读前面九个单元的日常交际用语和句型。 4 初步掌握情态动词 can、助动词 do、 have 的基本用法。5了解元音字母 o、 u以及部分字母组合在部分单词中的读音。6 能对已学的知识进行综合性的