搞好班级工作总结应注意的问题

1 / 19 搞好班级工作总结应注意的问题 搞好班级工作应注意哪些问题 班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育，管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。那么，班主任搞好班级工作要注意哪些问题呢？ 首先，要全面负责，全面安排。所谓全面负责，就是在开展班级工作时，班主任不仅要关心学生品德的成长，而且要关心学生的学习、身体健康和审美追求；不仅要关心学生在学校的活动，而且要关心他们在家庭中和社会上的行为表现。总之，从课内 到课外，从学习到娱乐，从思想到生活，凡是对学生身心发展有影响的方面和因素，班主任都要注意认真研究。所谓全面安排，就是要在以教学为主的原则下，全面安排学生的活动。学生的主要任务是学习文化科学知识，教育学生学好各门功课也是学校的主要工作。因此，班主任在班级工作的安排上，首先要根据学生以学生为主的原则来开展班级工作，组织学生活动。在教育学生好好学习、保证正常稳定的教学秩序的同时，根据学校的安排，在本班任课教师的配合下，全面、合理地安排和协调学生的各项活动，控制学生的活动总量，以保证学生的活动有主有从，全面、协调、 和谐。 其次，要面向全班，照顾个别。班主任要面对整个2 / 19 班级， 组织和培养好班集体，并通过班集体对全班学生进行教育，这也是班主任做好班级工作的关键所在。同时，要深入细致地了解和研究学生，学生的个别差异。既要了解班级学生的基本情况，班级学生的发展情况，又要了解个别学生的一般情况，学生的个性心里特征，使每个学生的个性和品德都能在正确有利的方向下得到健康的发展，聪明才智都得到充分的发挥，每个学生的个性和品德都能得到发展。只有这样，才能真正做到工作的科学性、针对性和实效性。 第三，要善 始善终，循序渐进。班级工作是有连续性又是按一定顺序进行的。这就要求班主任在开展班级工作中要注意善始善终、循序渐进。具体表现在要抓好起始班和毕业班的工作。起始班是各阶段教育的起点，此时，班集体尚未形成，学生面临许多新事物、新同学、新问题、也有许多新的希望、新的决心。因此，班主任要及时地把握这一时机，抓好起始班的工作。毕业班处于某一特定教育阶段的种植时期，学生面临毕业，升学或就业等一系列问题，学生即兴奋又不安，此时学习上的负担和心理的矛盾是繁重而激烈的，班主任要注意针对学生们面临的任务和存在的思想矛盾，认真负责 、耐心细致地做好他们的工作，教育他们努力学习，圆满地完成该教育阶段的学业，做一个合格的毕业生。正因为如此，班主任要善始善终，循序渐进，注意有计划、3 / 19 有系统地开展班级工作，防患于未然。从各教育阶段的班级特点 看，“善始”之后放松了工作，就容易出现乱班。 第四，要协调一致，互相配合。班级学生受到校内、外的各种因素的影响，如何把这些因素协调起来，促进学生身心的健康发展，是班主任必须予以十分关注的问题。一方面，班主任要协调好班内的各种教育力量，既要充分发挥组织、领导和教育本班学生的主导作用，又要 积极主动地于本班任课教师互通情况，统一认识，以便步调一致，协调工作。另一方面，班主任要充分发挥沟通、连结学校与家庭以及社会有关方面教育力量的桥梁和纽带作用，运用多种方式，积极主动地与学生家庭及社会有关方面取得统一认识，努力创造一种良好的校内外环境，从而有效的教育学生，做好班级工作。 经管系 09 级 1 班 09-10 学年度第二学期班团工作总结 经管系 09 级 1 班 2016 年 7 月 2 日 经管系 09 级 1 班 09-10 学年度第二学期班团工作总结 经过大学第二学期的适应与不断学习，我们班形成了团结向上，朝气蓬勃的良好班风，形成勤奋求实创新的良4 / 19 好学风，我们同呼吸，共命运，一起谱写辉煌篇章，我们是团结的班级，是奋进的班级，我们携手共进，满载而来，承载着丰收的喜悦， 09-10 学年度第二学期已经接近尾声，在这一学期中，不论从工作中还是学习中，我们都有更多的成长与收获，现在我们就将这一学期中的工作进行总结，查漏补缺，总结经验。 一、 2016 学年度班级工作总结 时光飞逝，大学第二学期即将结束，作为班干部，我们的工作是统筹并协调各 班委管理好班级日常事务，在生活、学习等方面积极帮助同学们，并努力创建优良的班风学风。回顾这一学期，我们在班主任老师的监督与指导下，在学生会干部的引导下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。期间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下： 学习方面 1.经过上一学期的适应与学习之后，我们明白了学习是我们的第一任务。在这一学期中，由于课程的增加导致学业负担的繁重，因此我班班委会时常提醒同学们要以学业为主，认真学习，营 造良好的班级学习氛围。 2.针对晚自习，由班长、团支书、副班长轮流负责管理。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集5 / 19 体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。 3.在期末考试来临之际，由班长、团支书、副班长召开期末动员大会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后 果。提醒同学时刻准备接受这一学期的大检阅，要求同学们积极备战，争取顺利完成课业。这次动员大会同学们收获很大，这体现了我班同学积极进取的精神风貌 。 班级建设方面 1.在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“公共课可以不上”等，对于整个班级学风有较坏的影响，我班班委经过委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。 2.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其 职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。 3.与 09 级其他几个班级负责人及时沟通，定期交流6 / 19 工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。 课余活动方面 为加强同学之间的友谊和班级凝聚力，我班组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。 1.在院、系组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了多次团日志活动，丰富了同学们的课余生活。 月下旬，由体育委员负责组织了与 09 级 5 班的篮球对抗赛。我班同学们在比赛中加强了班级间的交流，增进了友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级凝聚力。 3.同学们还积极参加各种素质拓展活动如各系举办的教育讲座，这样既可以获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。 4.奖励及表彰 在院系举办的寒假“我的职业规划”征文活动中，我班杜娟同学荣获系级一等奖，陈雄、陈琼、朱亚莉同学荣获系级三等奖。 在系里举办的 运动会中，我班苏玲同学荣获女子 200米第一名，卜玲玲同学荣获女子 1500 米第二名，童浩同学荣获男子 800 米第三名， 张佳鑫、徐洋荣获跳绳第三名。 7 / 19 在系里举办的英语演讲比赛中，我班张佳鑫、徐洋 2位同学分获系级 二、三等奖。 在院里第 51、 52 期党课学习中，我班张佳鑫、童浩、徐洋三名同学顺利结业。 在院级评优时，我班童浩同学荣获“院级优秀团干部”称号，刘红英同学荣获“院级优秀团员”称号 在系里举办的创业大赛中，我班共有 6 组同学入围，其中由张佳鑫、苏玲、 全隆负责的项目分获系级二、三等奖，其余小组获优秀奖。 在院里举办的“三生”征文活动中，我班全隆同学荣获院级三等奖。 在勤工助学评优时，我班代平宏同学荣获“优秀勤工助学个人先进”称号。 日常生活方面。 1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院，我们立即带领班委和同学代表前往医院探望，这些都让大家感受到了班集体的温暖。 2.在平日生活中，我班班委经常强调要遵守严格请销假制度，对请假同学的去向进行严格调查，并提醒请假同学一定要注意安全， 回来后要及时销假 3.合理安排班费使用，安排生活委员管钱，记账，8 / 19 并在每月末将本月班费使用明细告之班级同学。 4. 资助 本学期我班苏玲同学受到了院级困难补助 300 元的资助。 发现工作中的不足，主动解决问题。 1.班干部有时得到的信息不够全面，有时会存在推后通知时间。 2.在督促班级卫生方面，有时不太及时。 3.在收交作业方面，由于同学们的主动性不是很强，有时在班干部督再三督促下才能交齐，所以个别课程存在作业不能及时上交的问题 。 5.本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还存在着许多未能觉察到的地方，经过一学期的磨合，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。 展望团支部班委会未来的班级工作，我们要根据班主任老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。 二 2016 学年度班级团支部工作总结 9 / 19 本学期开学以来，由于甲流严峻的形式有所减缓，取消了封校制度，我系考虑到同学们的感受，组织了很多校园活动，我班团支部工作在系党总支和团总支等正确领导下，认真落实上级指示，积极配合上级工作，开展了丰富的校园活动，举行了多次团日志活动，以丰富同学们的校园生活，缓解封校的枯燥。 在此将本学期 09 级 1 班团支部工作情况作一下汇报和总结 : 10 年 3 月 12 日 积极加入共产党 我班团支部积极响应系党总支团总支培养入党积极分子、提高团员思想意识的号召，鼓励同学们积 极加入这一激情而又神圣的事业当中来，我班民主推荐了张佳鑫、童浩、徐洋三名同学，三名同学分别经过 51、 52 期党课的学习，最终顺利结业。 小结：通过党课的学习提高了同学们的思想觉悟，使思想有一个全新的升华，同时鼓励更多的同学努力力争向党总支靠拢。 10 年 4 月 16 日 春季运动会 我班同学积极响应系里号召，踊跃报名参加比赛，在这项活动中，我班共有 5 人获得单项奖，其中苏玲、卜玲玲同学被推荐到院级运动会比赛，这不仅为个人，更为我们班赢得了更多荣誉。 小结：通过这次比赛，不 仅锻炼了同学们的身体，10 / 19 还促进了我们班的团结凝聚力和集体荣誉感，使同学们更加热爱班集体。 10 年 4 月 20 日 友谊篮球联赛 4 月 20 日早晨，我班与 5 班进行了篮球比赛，同学们表现得非常积极，互相配合的很好，场上同学激烈竞争，场下由各班自行组织的啦啦队员打气加油，气氛融洽，最终我班以 6 分领先，赢得了本次比赛。 小结：这场篮球赛加强了同学们之间的相互配合程度，同时让两班同学进一步熟悉，从而真正体现了本次活动的主题 友谊。 10 年 5 月 26 日 “生存的意义” 心理健康教育主题班会 为了确保同学们都有一个积极健康的心态，能够在大学中有一个正常健康的生活，真正了解生存的含义，我们班班委以及心理健康联络员对同学们的心理健康进行了大普查，我们召开了心理健康主题班会，对全班同学心理健康有了进一步的了解。 小结：通过这次心理健康大普查，我班班委对同学们的健康有了基本的了解，这将更有利于我们掌握全班的信息，从而遇到问题及时解决，同时宣传到了生存的含义，使同学们深刻认知到生存的重要性，从而学会生存，快乐生活。 10 年 5 月 27 日 英语演讲比赛 11 / 19 我班积极响应系里号召，为院级英语演讲比赛选拔人员，我班同学积极踊跃报名，最终张佳鑫、徐洋两名同学分别荣获系级二、三等奖。 小结：通过这场英语比赛，不仅提高了同学们的英语水平，更是锻炼了同学们的演讲技巧，我班班委鼓励同学们以后要积极参加这类比赛。 10 年 6 月 13 日 创新创业大赛 在本学期开展的大学生创新创业大赛中，我班共有 6组 29 人参加了比赛，最终有 3 组同学获得系级二、三等奖， 其余三组同学获得优秀奖。 小结：通过本次创新创业大赛， 不仅丰富了同学们的可与生活，更重要的是提高了同学们的创新意识，也让同学们体验到了答辩的感觉，这为以后参加各项比赛答辩有了坚实的实践基础。 10 年 6 月 15 日 安全教育主题班队会 “开展安全教育，增强防范意识”主题班会随之开展，在班会上，我班班委对同学们讲述典型事例，希望引起同学们的思想高度重视，同学们也积极发言，切身融入到这次班会中来，使得班会非常成功。 小结：此次班会历时 1 小时多，当然，班会只是一种形式，希望同学们在以后的学习生活中能够真正把今天班会的内容学以致用，避免不 安全事故的发生，希望同学们能12 / 19 够开心、快乐、健康、安全的度过美好的大学时光。 10 年 6 月 20 日 阳光体育运动 由于体育成绩改革，同时为增强同学体质，响应系里号召，本着“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子的”健康理念，我班全体同学参加了系里组织的阳光体育运动，在比赛中，我班同学全力以赴，为了自己和班级的荣誉拼搏。 小结：通过这次阳光体育比赛，我们同学认识到了加强体育锻炼的重要性，这也就达到了我们预期的目的。 这一学年度已经结束，作为班干部的我们学到了很多东西，班干 就是要服务班级，服务同学，设身处地为班级出谋献策，积极投入班级建设中来。班里的同学们来自不同的地域，有着不同的生活习惯，这就要求我们，面对不同的对象，采取正确的方式与同学们交流，只有了解所有同学的想法，才能使班级工作更加顺利的开展。 多次组织活动也让我们学会的了很多，有些事情仅凭一个人的力量是不可能办到的，这就让我们学会相互团结，相互合作。同时，我们还学会了做事情前要把可能发生的情况想周全，才可以避免到时候的手忙脚乱。 我们班是一个积极进取的班级，我们相信，在班主任和辅导员的带领下， 我们将走向更加辉煌的明天，我们相信：付出就会有回报！ 班主任意见： 13 / 19 班主任签字： 班 长签字： 团支书签字： 副班长签字： 经管系 09 级 1 班班委会、团支部 2016 年 7 月 2 日 八年级上学期班级工作总结 龙 2016、如 、 2 1 八年级上学期班级工作总结 本学期在学校领导的大力支持与指导下，我所代的班级八年级班的各项工作都较顺利的完成。通过这一学期的工作实 践，使我深刻体会到，在当前社会变革的今天要当好一个班的班主任的确不容易。在此，我对本学期的班主任工作进行如下总结： 本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取14 / 19 得一点进步，都是对我的最大安慰 ，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线 学校常规的管理。开学之初，我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的思想变化情况，掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了 班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。 二、管理情况及成效 1、思想方面 尽管我是新接任八班的班主任，但是经过这三个月以来和孩子们的接触，我认为我们的孩子们在德育方面变现非常的突出。比如：孩子们不管在学校的和什么地方遇到老师都会积极主动的问好；许多孩子还会主动和老师交流，以纸条、写信等方式向老师诉说自己的烦恼和分享快乐。 2、学习方面 15 / 19 为了提高学习合作、探究的学习能力和调动他们的学习积极性，我将全班学生分为 12 个学习小组，每个小组都选出一名小组长，小组成员之间互相学习，共同进步，形成学习上互为学习伙伴又互为学习对手的氛围。 为了提高学生的综合素质，我们班在学习、生活管理方面实行了班干部寝室长自助管理，根据评分情况和各科老师的评价，每月评选优秀标兵。 为了提高每一位学生的交际和管理能力，我班班干实行部实行轮流胜任制度。 为了拓展学生的阅读视野，增加他们的学习兴趣，我班仍保留 了小图书柜的活动。孩子们的阅读兴趣非常高，在这里也要感谢各位家长的大力支持与配合。 3、生活方面 考虑到学生年龄还小，自理能力和独立性不强，学校还是按照原来那样，在饮食方面，学校将初中部和高中部分开，让学生与老师主要在食堂三楼独立进餐，也可到一二楼调换口味。在班上，我们也严格要求学生要及时用餐，不能吃方便面和垃圾食品。我们班主任每天都是从早上六点起床，一直陪伴学生到他们就寝。 4、课外活动 为了让孩子们能够在学习中劳逸结合、快乐的学习，我们在课外活动时间陪伴学 生开展了一系列的体艺活动。在16 / 19 九月份的广播操比赛中，我们班夺得了二等奖；在十月份全校的“劳动最光荣”的征文比赛中，我们班的邱在金、刘仁杰获得了三等奖；在十一月份的书法比赛中，我们班的曾家昕获一等奖，黄宇、涂江宏获二等奖，刘雨获三等奖；在这次的秋季运动会上，我们班也有比较突出的表现，特别是曾雨婷、彭友林、黎雨琪、涂江宏等同学，我更是取得了年级团体总分第一名的好成绩。在平常的各项活动中，我们的孩子们也都能够积极地参加，出色的完成任务，体现出咱们的孩子特有的团结合作精神，以及很强的集体荣誉感。半个学期以来，我们班比 、学、赶、帮的学习风气比较浓厚。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。半个学期以来，每个月都被评为优秀班集体。 三、 认真按时完成学校布臵的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提前到校，经常到班内与学生沟通，勤做学生工作、同时注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时与有经验的班主任共同讨论处理方法和管理经验。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动 增强班级凝聚力。认真组织学校举行的各项活动，我积极发动和指导学生参加，通过活动加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐形17 / 19 成。此外，我利用各种节假日教育学生学会尊老爱幼，适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育，让每个学生对父母亲说一句感激的话，送一件自制的礼物，在班里办一期墙报，让学生接受爱的教育；从身边小事做起”，要求学生根据自身，进行细致的自我检查，作出深刻的自我检讨，时刻提醒自己该怎么做，使班风得到进一步加强。 四、 重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先