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文档简介

信息安全和保护高中信息技术教案 教学课题 信息安全和保护 教学目标 1、了解计算机病毒的特征 2、知道计算机病毒防治的基本方法 3、知道信息安全的重要意义 4、知道网络安全的防范措施 信息安全和保护, 教学重点难点 重点：有关计算机病毒的特征、传播途径和防治方法 难点：理解不同计算机病毒的防治原理 支撑环境 所有计算机能够上因特网、多媒体网络教室软件或液晶投影仪 教学过程设计 教学活动 信息安全和保护, 教学目的 一、创设情境引入新课 出示一台出现异常图形、显示信息突然消失、运行速度减慢、频繁出现死机等现象的计算机让学生讨论出现此现象的原因是计算机感染病毒所致那什么是计算机病毒又如何防治呢 激发兴趣 导入新课 二、病毒的特征和防治 信息安全和保护, 让学生了解计算机病毒的概念及特征 2、常见的计算机病毒有些类型它们防治的工作原理是怎样的 分成六组每组了解一种计算机病毒的传染对象、传染方式等填写学习任务单；教师引导各组同学进行交流病毒的工作原理以及病毒的危害；学生根据教师提供的评价标准进行评价填写“学生学业成长记录表” 理解计算机病毒的类型以及病毒防治的工作原理 3、计算机感染病毒的症状 由曾经有过“中毒”经历的同学现身说法说明感染计算机病毒的有关症状以引起大家的重视（填写任务单） 信息安全和保护, 让学生了解计算机感染病毒的症状 4、面对计算机病毒我们有些防治方法 学生畅所欲言各抒己见说明不同类型计算机病毒的防治方法；教师汇总共同归纳出基本防治方法 让学生知道防治病毒的一般策略 这些是保护自己信息安全的一些方法那在网络盛行时期如何来保护国家的信息安全和网络安全呢 引入下一知识点 三、信息的保护方法 信息安全和保护, 1、为什么要进行信息安全的保护（学生看书思考） 2、如何在网络中增强自我保护意识和能力你在信息交流中准备采用些简单二有效的保密技术（学生讨论交流完成学习任务单） 了解信息安全的意义 让学生知道网络安全的防范措施 四、小结 一下你今天懂得了多少知识我想通过今天的学习大家今后在病毒的防治及网络信息安全的保护方面会做的很好 信息安全和保护, 设计者：刘建霞单位：兰山区第一综合高中电子邮件：zhgzljx126 “信息安全和保护”学习任务单 一、计算机病毒与生物病毒的异同点 异同点 相同点 不同点 生物病毒 信息安全和保护, 计算机病毒 二、分组学习每小组重点了解一种类型计算机病毒的工作原理完成下表 病毒类型 传染对象 传染方式 信息安全和保护, 三、你所经历的计算机“中毒”的症状有： 造成什么后果： 四、查阅资料总结不同类型计算机病毒的基本防治方法： 病毒类型 防治方法 系统引导型病毒 可执行文件型病毒 信息安全和保护, 宏病毒 混合型病毒 特洛伊木马型病毒 In
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