自信班会的教案设计.doc

自信班会的教案设计 一.活动目标：针对本班有部分同学学习目的不过明确且有部分同学很不自信的现象我们班搞了一次有意义的主题班会 二、活动准备 全班同学预先学会唱明天会更好这首歌准备好小品 三、活动过程： 1班主任：我们班是一个团结友爱上进的班级同学之间的感情深厚为了我们在以后的日子里更好的学习深刻了解自信重要性我们班特地搞了这次的主题班会下面主题班会开始 3全班同学起立鼓掌 引入： 问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（一般只有十来个同学举手）请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响从反面例子引入自信的重要性 （1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀爱默生（板书） 举例说明： 居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭 爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时曾千百次失败被人讥笑如果他不是对自己充满信心就不可能坚持实验 c请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会通过以上由远而近由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信 过渡：大家知道了自信的重要性后就要懂得判断自己是不是一个自信的人 （2）自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演看有什么启发 表演：“谁是自信者”（内容）在选择参加校运会400米选手的班会上由班主任来确定三个参加的候选人 班主任：小东你这么强健能代表我们参加校运会400米赛跑而且同学们都很推荐你去参加的小东：（自卑地）哎哟我这种人班上很多呢这是他们抬举我罢了我有那么好的体力啊而且我也没有这个胆量你还是放过我吧不要叫我出丑啦 班主任：小杰班上的同学都很推荐你去参加校运会400米赛跑呢呢小杰：跑步对我来说太小儿科了我相信没有几个人是我的对手的自信伴我成长 班主任：小明你的体育成绩在跑步当中也很出众你愿意为我们班去参加比赛小明：谢谢老师的称赞有机会让我去参加比赛我当然乐意啦而且这也是作为班集体的一分子的责任我会尽力而为的！班主任：谢谢你的支持 问：“表演中的小东、小杰、小明分别心理的表现” 答：“小东是自卑心理、小杰是自信、小明是自大心理的代表”结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较概括出自卑、自信、自大的特点 自卑过低地评价自己看不到自己的优点（板书） 自大过高地评价自己看不到自己的缺点（板书） 自信恰当地评价自己的优缺点（板书） 过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人如果不是的话如何着手建立自己的信心呢 （3）建立自信的方法（板书）在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心”提出这个问题是因为很多同学进入六年级（1）班以后这新集体后发觉周围强手如云加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想于是学习信心发生了动摇而学习信心对学习成绩有很大影响请大家带着对这个问题的思考看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长认识自己的优点、能力和特长（板书）每个人都会有他特有的优点、特长关键是自己能否认识到和把他们发挥出来 如何认识自己身上存在些优点呢“列优点清单”（板书）大家要学会从多方位评价自己把自己各方面的优点、长处一一罗列出来请课后大家填好表格“我的优点”具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在些优点和长处写在自我评价一栏再请父母、朋友、教师过目看有什么异议写在他人评价一栏达成共识以保证自评优点的准确性当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划 发展这一特长当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来对自已不足的地方一定要改正 6请各组举例说出历史上自卑、自大、自信的例子 名人故事：毛遂自荐、居里夫人、刘翔 故事一： 尼克松是我们极为熟悉的美国总统但就是这样一个大人物却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程 1972年尼克松竞选连任由于他在第一任期内政绩斐然所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利然而尼克松本人却很不自信他走不出过去几次失败的心理阴影极度担心再次出现失败在这种潜意识的驱使下他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店在对手的办公室里安装了事发之后他又连连阻止调查推卸责任在选举胜利后不久便被迫辞职本来稳操胜券的尼克松因缺乏自信而导致惨败 故事二： 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中他按照评委会给的乐谱指挥演奏敏锐地发现了不和谐的声音起初他以为是乐队演奏出了错误就停下来重新演奏但还是不对他觉得是乐谱有问题这时在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了面对一大批音乐大师和权威人士他思考再三最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落评委席上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁 原来这是评委们精心设计的“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下能否坚持自己的正确主张前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误但终因随声附和权威们的意见而被淘汰小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠 师：听完这两个故事同学们有什么感受（幻灯片展示：思考这两个故事说明了什么道理） 生：故事中的人物是非常著名的人在面临困难和挑战时尼克松因不够自信而给辉煌的人生留下了永远的遗憾而小泽征尔却因充满自信而取得了成功受到人们的敬仰可见自信很重要 生：不管成功还是失败都要有足够的自信只有这样才可能给我们带来机会和希望师：尼克松是我们极为熟悉的美国总统但就是这样一个大人物却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程“尼克松败于自信的故事和小泽征尔胜于自信的故事印证了莎士比亚说的一句话自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失败的原因可见自信心是事业成功、人生快乐的基础”有了自信并不一定成功没有自信却一定失败 出示自信心格言 2自信者不可以诽誉迁也刘安（西汉） 2天生我才必有用李白（唐朝） 2任何人都应该有自尊心、自信心、独立性不然就是奴才徐特立 2自信是成