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文档简介

幼儿园大班生活区教案 幼儿园开展生活常识的教学也需要及时制定好相关的教案下面是小编推荐给大家的幼儿园大班生活区教案希望大家有所收获 设计思路： 在一日生活中发现幼儿喜欢户外活动精力充沛但是缺乏自我休息的意识夏日炎炎在休息的时候不会有意识的去找阴凉处有的甚至在老师带领下来到阴凉处时还有些不以为然仍然排着长长的队伍在太阳底下晒着出现一种队伍的头和中段在阴凉处而队伍的尾端却还在太阳下需要老师的提醒根据这样的一些情况我设计了主题背景下夏天真热啊的健康领域活动找凉快 本次活动分为三个环节：第一环节通过说说自己的感受后引发幼儿寻找凉快的愿望;第二环节幼儿到户外一起找一找凉快的地方并用照相机记录下孩子寻找的结果为第三环节服务;最后一个环节把孩子们找到的地方进行分享交流方便以后活动中去运用 活动目标： 1、通过户外寻找凉快的地方体验找凉快活动的快乐 2、乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法 活动准备： 带好照相机以照片的形式记录幼儿寻找的过程 活动过程： 一、说一说引发找凉快的愿望 1、夏天到了我们运动好以后热不热? 2、那有什么办法可以让我们凉快点呢? 预设：A可以用手扇一扇 B可以吃冷饮、吃西瓜 C可以躲在树底下乘凉 回应：A恩扇一扇就可以有(风)(让幼儿自行填充完成对话) B是个好办法家里热的话可以试一试那学校里应该找凉快呢?继续动动小脑筋 C你想的办法真有用我们学校有那么多的大树足够让我们躲在树下乘凉 3、小结：热了可以喝水、擦汗、休息我们还可以找个凉快的地方休息 二、找一找去户外寻找凉快的地方 1、那么里休息、运动才凉快呢?我们一起去找找吧 2、教师带领幼儿一起去户外寻找 当幼儿找到后为其拍下照片 三、我找到了幼儿交流介绍自己找到的地方 1、刚才好多朋友都找到了凉快的地方我们一起来看看吧 2、教师逐张出示照片 这是谁找到的?这地方
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