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文档简介

幼儿园大班科学活动教案范文 设计思路： 随着时代的进步我们的生活中出现了许多种类、材料、样式包装等各不相同的瓶子平时的游戏中我发现孩子们对瓶子也有着极大的探索兴趣于是我抓住了这个良好的教育契机通过认识、感知、分类、操作、讨论、欣赏等一系列活动让孩子了解瓶子的不同特征知道瓶子与我们的生活有着密不可分的关系 活动目标； 1、幼儿通过操作、讨论等活动感知各种各样的瓶子及其功用 2、了解各种瓶子与人类的关系进一步增强环保意识 3、学会与同伴相互协商共同完成游戏活动 活动准备： 1、环境创设：师幼共同收集各种各样的瓶子在科学区内布置一个瓶子展览会 2、知识准备：活动前与家长取得联系请家长向孩子介绍家中所用瓶子的功用 3、课前幼儿已经装饰好瓶乐器 4、字卡：瓶子（图）、材料、包装、用途、形状 活动过程： 一、感知各种各样的瓶子 1、参观活动：幼儿观察瓶子交流自己的感受对瓶子有一个初步的认识 教：我们的科学区里有许多瓶子今天我们举办一个瓶子展览会请你去看一看摸一摸、说一说 过渡：请大家挑选两个不同的瓶子坐下来跟你的同伴说一说你的瓶子样的 2、认知活动：了解瓶子的不同特征 教：谁来向大家介绍一下你所喜爱的瓶子 3、小结：从大家的观察中我们发现瓶子是各种各样的它们的材料、包装、用途、形状等都不一样 二、观察分类并讲述 1、根据特征进行分类 教：现在你们一小组商量根据其中的不同分分类看组分得又快又好！ 2、交流分类结果 教：谁来说说你们一组是根据什么进行分类的（用照相机拍下幼儿的操作过程） 3、再次分类 教：请大家再次用不同的方法进行分类看看组分得又快又好！ 三、了解瓶子的不同功用 1、了解瓶子的功用 教：你知道这些瓶子都有什么用（幼儿讲述） 2、了解特殊瓶子的功用 教：生活中除了这些瓶子还有些特殊的瓶子呢他们都有什么用处 （出示危险的瓶子图片） 四、瓶子演奏会 教：这些瓶子除了可以装东西我们
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