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文档简介
网上学生二手书市场策划,组员:朱彤彤、刘婧、薛菲、宗燕,市场介绍,现在高校大学生钟情二手书。由于高校教学教材价格比较高,学生购买时要花费比较多的钱,这对于学生是一笔较大的开支。但是现如今教材更新速度较慢,从上一届到后几届教材知识要点基本没什么改变,学生在购买材料时就需要再次重复购买,这样会造成一定的浪费。1.对于在市场上的每一本书,卖给学生的价格都大于废品收购者。2.有不想保留且未出售给学生的二手书按斤称重卖给废品收购者,造成了资源的浪费。3.教材的不断刊印浪费纸张。,目标市场,我们可以将市场定位在:有大学的城市,具体提供各种二手的教科书,以及一些辅助教材。我们所提供的产品的主要客户是需要各类教材,但又没必要购买新书的大学生。他们追求低价格,需要一次性教材。我们可以激发他们购买我们产品的欲望,原因是在于:二手书市场上购买所需要的书,可以减少很大的开支,也可以从往届学生做的笔记中找到有用的资料;二手书市场的书以价格低,性价比高。,市场定位,(1)希望以最低的价格购买到只需使用较少次数书的人。(2)有自己不要的但扔掉又可惜的书的人。(3)想要通过二手书交换到更为有用的资料的人。,竞争者,二手书的竞争一般来源于一下这几点:人们想要购买新书的欲望远远大于购买二手书的欲望。实体书店的竞争很大。实体的地摊,也会出售一些二手书,有的学生怕麻烦,就地就购买。废品收购者按斤收购二手书,再以较低的价格出售给地摊主,在价格上对于网上二手书市场冲击较大。网上类似亚马逊这种网上书店的书籍比较便宜也是一大挑战。,市场计划,我们这次希望建一个网上的二手书市场,根据需求教材数量的多少,及时调配同校,同城,以及不同城市之间的需求。首先,那些想要出售二手教材的同学可以在我们的平台上登记,我们将教材分门别类,名称登记,做出最新的数量和名称报表在网站首页,那些需要书的学生可以向我们联系。同校之间可以在我们的这个平台上,及时寻找所需的书本名称和数量,你可以直接与卖主交流,也可以跟我们联系,如果班级订购二手书,我们可以在学校范围内调配书源;如果是同城之间,我们可以利用快递进行交易,及时将数送到,这需要付费,当然你也可以自己来取,事先我们可以联系见面地点,减少开支费用;如果是外省的,我们决定利用淘宝网,进行安全的支付宝交易,我们可以将那些要卖二手书的同学的教材统一起来进行买卖。,目标市场营销战略,二手书销售可以主要把市场定位在大一、大二的学生上,因为大一、大二有很多公共必修课二手书的需求量大,到了大三后,主要以专业课为主,需求量相对减少。我们可以收集现在就读的大三、大四学生的书籍,转卖给大一、大二的学生,从而形成书籍的再次循环利用。,网络站点的推广,我们可以利用搜索引擎的方法进行推广,在百度、Google、Yahoo等搜索引擎上被他们选中,并通过自身建立起来的良好信誉和形象进行推广。而且我们也可以通过会员注册方式,在保证会员安全的情况下,通过E-mail定期向会员发送最新的二手书信息,包括现有的存书书名,数量等一些最新消息,从而在学生中产生良好口碑,这样进行网站推广。当然我们也可以通过将我们的站点通过链接的方式进行推广,在保证质量和信誉的情况下,链接到比较大的门户网站上,进行推广。在进行外省或是需要通过支付宝进行交易时,我们会采用更为安全的淘宝网站进行交易,关于淘宝网上店铺的推广,我们会首先进行淘宝推荐,可以利用现有的口碑进行推广。,在线顾客的服务与顾客关系,耐心回答提问、准确及时的将书送到学生手中。联系时,会在网站上我们会公布与我们联系的各种方式,比如QQ号,手机号,以及我们淘宝店铺的旺旺号,这样我们可以进行在线联系,方便大家。,主要支付方式,货到付款(适合于同校、同城之间)使用淘宝的支付宝(适合于不同城市之间或者在同城范围内希望走快递形式的人),风险,从经营者方面分析,风险主要有以下几点:1、网上二手书市场不集中,较为分散,不容易查找。2、学生没有固定的经营时间,随机性很大。3、学生和毕业生都是临时性从事交易,不会认真关注市场的各种相关信息。4、学生虽然网上购物,但对网上购书行为不是很相信,从而降低了购买意愿。5、学生很少接触销售操作,因此管理经验不足,行动能力不足。6、有的学生还是愿意购买新书,这对于二手书的冲击较大。7、实体的地摊,也会出售一些二手书,有的学生怕麻烦,就地就购买。8、废品收购者按斤收购二手书,再以较低的价格出售给地摊主,这对于网上二手书市场具有较大的冲击。,网上促销
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