《淅沥的小雨》教案.doc_第1页
《淅沥的小雨》教案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

淅沥的小雨教案 教学目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态培养学生观察表现能力 教学重点：引导学生下雨时的情景 教学难点：表现雨中的人物动态 教学准备：学生体验雨中气氛观察下雨时的情景有关雨的录象带录音机、磁带雨中 教学过程 一、组织教学： 二、导入新课 听歌曲雨中这首歌描述了怎样的景象（描述了雨中人们争上计程车的情景）春天是多雨的季节江南是多雨的地方下雨时的情景是怎样的 三、雨中的自然现象 树干摇摆（风向）乌云聚集 电闪雷鸣（闪电形状）雨滴下落 四、雨中的人物形象 路上行人：匆匆逃避（状态）、避雨（在里）、撑起雨伞、披起雨披 路旁摊贩：匆忙收摊（状态） 家中的人：收拾院子里的东西关门闭户其它的人（学生表述） 五、表现雨中的情景 1、口头描述雨中的情景也可以讲述发生在雨中的故事（通过学生描述雨中的场景和故事启发学生想象使画面具有场景和情节） 2、用线条表现雨中的情景或故事 3、表现内容要有重点构图饱满 六、作业评析 1、作业展示介绍自己的画面内容 2、教师评析评析标准：情景感人形象生动构图饱满涂色完整 七、课后延伸 教育学生留心观察生活认真表现生活中的情景
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论