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文档简介

小熊买糖果大班数学教案 【活动目标】 1、认识5角、1元的硬币能简单说出它们的特征 2、会用钱币进行简单的买卖活动乐于参加游戏活动 3、发展幼儿的数学思维能力 【活动准备】 1、给幼儿准备足够数量5角、1元的硬币 2、小熊、小猴的头饰糖果若干 3、布置一个迷你小超市 【活动过程】 一、激趣引题: 1、课件(银河超市若干物品) 2、小朋友你们看看银河超市有些商品你想买些什么食品回家 3、你想把食品买回家需要什么呀(钱) 二、认识硬币: 1、师:看今天老师带来了钱:展示5角、1元硬币 师:你们认识这些钱它们样子的它们有什么不同(请幼儿说说这些钱的相同之处和不同之处从而了解这些钱币的特征:金黄色的那个就是5角钱的硬币硬币中最大的就是1元钱的硬币) 教师小结:这些钱它们还有一个共同的名字叫:硬币 2、小朋友们认识这些硬币森林里的动物们也认识这些硬币还会用它们来买东西呢!不信你们看 3、教师讲述故事小熊买糖果 4、表演故事 (1)小熊买牛奶糖(5角钱) (2)小熊买棒棒糖(1元钱) (3)小熊买巧克力糖(1元5角钱) 三、游戏:小猴买糖果 1、每人一个小猴头饰和1元5角钱教师交代要求:购买的糖果不能超过1元5角钱 2、幼儿自由组合进超市买糖果 3、让幼儿说说自己不一样的买法 4、教师小结 附故事小熊买糖果 一天小熊家里来了客人妈妈让小熊到超市里去买糖果招待客人 走进超市来到卖糖果的柜台看见了自己想买的牛奶糖就问营业员阿姨:“阿姨牛奶糖卖呀”阿姨笑眯眯地说:“牛奶糖五角钱一颗”小熊又问:“棒棒糖多少钱一根呀”“棒棒糖一元钱一根”小熊买了牛奶糖和棒棒糖高高兴兴地回家了 第二天小狗来小熊家玩小熊拿出牛奶糖和棒棒糖给它吃小狗不喜欢吃摇摇头说:“我喜欢吃巧克力糖”小熊马上来到超市的糖果柜问阿姨:“阿姨巧克力糖卖呀”阿姨说:“巧克力糖一元五角

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