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文档简介

中班体育游戏教案 编写教案要依据教学大纲和教科书从学生实际情况出发精心设计那么中班体育游戏教案写以下是pincai小编精心整理的相关内容希望对大家有所帮助 【活动目标】 1、锻炼幼儿手眼协调、操作能力培养竞争意识 2、尝试枇杷核的多种玩法感受玩枇杷核的乐趣 【活动准备】 1、贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷核分别为75颗 2、皱纸做枇杷若干悬挂在绳上小篮子人手一只 3、录音机、枇杷歌磁带 4、已拖干净的场地 【活动过程】 一、自由玩枇杷核 1、集中谈话 师：教师出示枇杷核这? 幼：枇杷核 师：今天我们就来玩玩枇杷核小朋友们想一想枇杷核可以玩? 幼：滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核 师：小朋友们想得玩法可真多想去试一试? 幼：想 2、幼儿自由分散玩枇杷核教师观察 二、弹枇杷核 1、了解玩法 师：刚才老师看到小朋友玩得可真好有滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核老师还发现了两个小朋友又有了一种新玩法林佳怡小朋友你们是玩的? 幼：我是弹着玩的 师：接下来我们就来玩玩弹枇杷核 玩法：两人一组每人五颗枇杷核(分别贴有红色亮纸片和蓝色亮纸片的枇杷核)玩石头、剪刀、布决定赢的先玩先玩的小朋友把对方五颗枇杷核和自己五颗枇杷核都握在手中蹲下轻轻地撒落地找两颗最近的一颗贴有红色亮纸片一颗贴有蓝色亮纸片用手指轻轻一弹如果两颗枇杷核碰到一起了就拿走这两颗枇杷核归为己有再继续玩如果两颗枇杷核没碰到一起就由对方玩最后看谁吃掉对方的枇杷核多谁就赢 2、两人自由结伴玩弹枇杷核教师观察指导 3、给赢的小朋友喊“耶”并给输的小朋友“加油”争取下次胜利 三、放松运动：采摘枇杷 师：小朋友们想不想去杨墩休闲农庄采摘枇杷? 幼：想 师：我们一起去采摘枇杷吧 听音乐教师和幼儿手提篮子边唱歌曲枇杷歌边采摘枇杷 四、整理回活动室 延伸活动： 在区域活动中可以投放一些枇杷核让幼儿尝试更多的玩法还可以供幼儿拼图、穿项链、制作算盘或进行一些数学操作活动 【活动目标】 1、培养对体育课的兴趣和爱好 2、练习滚的动作(重点) 难点：手臂伸直的滚动 【活动准备】3块海绵垫 【活动过程】 1、热身运动;体操 2、师提问：小朋友你们有没有吃过烤香肠呢?烤香肠香不香?你们知道烤香肠是烤的? 3、师：今天我们要玩一个烤香肠的游戏游戏的名字叫烤香肠 4、师;小朋友看一下老师这有什么?(三块海绵垫) 5、师：我们玩烤香肠游戏呢?小朋友在海绵垫上滚动自己的身体两手伸直脚合拢一直滚到那块海绵垫上一个一个小朋友的烤香肠(老师示范)请幼儿排队分男孩、女孩玩游戏 6、请男孩趴在海绵垫上女孩来烤香肠(请一个小朋友示范)互换角色游戏：女孩趴在海绵垫上男孩子来烤香肠)并提醒幼儿趴着的小朋友不要抬头每个孩子都要从上面滚过去注意安全 7、结束：闻一闻自己香不香啊等下我们回家一起把香肠吃
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