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将进酒教案范文 一、导入新课 在中国文学史上诗与酒相从相随几乎有一种天生的缘分中国诗人大多爱喝酒许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁因酒在自由的时空中尽情翱翔因酒而丢掉面具口吐真言因酒而成就传世佳作唐代的天才诗人李白尤为突出他是“诗仙”又自称是“酒中仙”时人也号之曰“酒圣”古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌且沿用至今他一生写下了许多咏酒的诗篇李白喝酒时尽管也有愁但所咏的诗是极其豪放的将进酒就是其中的一首 天宝年间李白初到长安唐玄宗闻其诗名曾召李白进宫赋诗赞美杨贵妃但李白鄙视杨贵妃、高力士的为人两人以李白诗中有“飞燕”故谗害李白李白被玄宗赐金放还离开长安在河南安微一带游历此诗当写于那个时候 二、题解： 将进酒是汉乐府曲名多写饮酒放歌的情怀李白这首诗虽用了旧题但自创新意跳出了前人的窠臼把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来从而在一定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗题以积极的内容 三、范读(注意读音、节奏) 四、学生自由朗读并结合注释了解大意 五、整体把握： 1、第一段可以分为两个层次 起兴：思考：诗人用什么表现手法?起到什么作用?(开头四句写悲李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远因此作者以黄河起兴黄河自西而来如从天而降一泻千里直奔东海接着四句向人们喻示时光流逝迅疾一去不返人生由青春至衰老不过“朝”“暮”间事两个长句既用比喻以河水一去不返喻人生易逝又用反衬以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱更从空间和时间两方面夸张这个开端可谓悲感已极) 这两句包含天地人生气魄巨大表现出一种怎样的情感?(慷慨悲伤) 入题：人生得意须尽欢诗中“得意”指的?(“人生”以下六句写欢“人生”两句由“悲”而翻作“欢”“乐”诗人渐趋狂放朋友间的聚会是人生中快事“金樽”、“对月”将饮酒诗化了“莫使”、“空”的双重否定句式代替直陈语气更为强烈好友相聚这种感情是、高尚豪放的) 在饮酒欢乐中表现出李白的什么心理品质?(豪迈自信“天生我材必有用”是令人击节赞叹的句子算是对未来的一个期许相信自己一定能作出一番事业这种诗情体现了诗人的旷达豪放实际上也是他愤激中的无奈与自我安慰此时他心里应该还盼着会有一天再唱：“仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人” 2、学生朗读背诵这一段 更多将进酒文章推荐阅读： 1、将进酒练习题 2、李白将进酒人生得意须尽欢 3、将进酒的一等奖教案 4、将进酒整体赏析 5、必修课将进酒教案 6、将进酒赏析论
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