政教处德育工作总结

1 / 15 政教处德育工作总结 2016 2016 学年第二学期政教处德育工作总结 一学期以来，政教处认真贯彻上级教育主管部门的工作精神，协调各处室，认真落实学校计划和学校德育工作计划，并且取得了良好的教育效果，先将工作情况作简要汇报。 学期初，德育处根据县局工作要点及普教工作方案，结合我校实际制定了切实可行的德育工作计划，同时指导各班根据德育工作计划制定，突出实效，可行性强的班主任工作计划，一学期来我们认真落实计划计划中列出的工作。 一、安全是各项管理的基础。 政教处加强保安的管理，外校无业人员不再向以前那样自如进入学校，保安也使老师们晚上的值班得以解放；本学期政教处组织消防演练，防震逃生演练以及相应安全教育，如安全黑板报、手抄报、网上竞赛等增强学生安全意识；本学期对学生家长发放三封关于安全的责任书或致家长的一封信；为使宿舍学生管理更加严格，保障学生的安全，所有领导及班主任轮流在宿舍陪宿。同时本学期政教处还组织了安全教育日，安全活动月，消防四个能力培训等活动；政教处组织班主任加强了如开学初，期末等关键时候的学生管理，从而保障了校园安全秩序。 二、加大力 度促进政教常规管理。 2 / 15 学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导，同时在曹校长的带领下，成立专门的政教督察小组，每天检查，及时向各位班主任反馈信息，当然我们的班主任也都非常配合，及时组织学生整改，学校提倡的弯腰行动，在曹校长这里得到了最好的体现，一个学期来，校园能保证干净整洁、正常有序。 三、按政教计划本学期政教处重点完成了以下工作： 1、开学教育。 政教处在学期开学前，根据学生的平时的常规要求，制定石口中学中学生手册，利用一周的时间集中学习，使同学们在开学的 第一周就能很快的摆脱假期状态，回归到学校环境中，使新学期有一个好的开端。 扎实组织开学第一课。 开学第一周，根据县局对开学教育的要求，我校认真组织了开学第一课活动。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等，使同学们在有序教育活动开始了新的学期的学习与生活。 2、学生习惯养成教育。 我校根据普教科制定的“ 386 养习成德”实施方案，结合我校实际，形成“石口中学中学生应知常规”，通过学生学习，老师讲解，学生竞赛考试等形式，使学生掌握应知常规内容和标 准，然后每月一个习惯，坚持抓好学生习惯养3 / 15 成，本学期政教处中重点对学生的仪表整洁、物品摆放、把路走好、餐厅无语等习惯进行了强化，并已经收到了很好的效果，学生行为习惯也正向着良好的方向发展。在习惯养成教育过程中，班主任做了大量工作，很多班级也形成了自己的班级特色，包括晚学生的打水学生整齐的排队，都有班主任寒风中的坚守。 3、进一步改革升旗仪式，紧凑，高效，校长的点评能及时的将班级常规，学校活动，重大事件告诉学生，起到了积极引领作用。本学期的国旗下讲话基本都是围绕“学生习惯养成”进行，紧密配合了本学期学 生的养成教育。 5 月份组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，以及爱家乡，爱学校教育，加强对学生进行了民族精神教育，同时组织了学校大型文艺晚会，取得了巨大的成功，丰富了师生的业余生活，锻炼了学生的能力。 6、结合学生行为习惯养成，本学期加强对学生宿舍管理，首先是学校投资进行了硬件的改善，同时政教处制定了学生宿舍星级评选标准，宿舍内一人一个纸箱收放自己的杂物，利用一个月时间推进宿舍内务卫生整理，并举行了全校内务大比武活动，从而使学生宿舍内务在上级检查中受到好评。 7、积极开 展“热爱生命、善待生命”教育活动，以及关爱明天普法先行活动。均制定专门的活动实施方案，利4 / 15 用班会，宣传栏，标语，学生感悟等方式，使活动落到实处，真正起到教育意义。 8、班级文化建设初步成型。 教室后面是至理名言，前面两侧，设立学生园地，凸显学生的创作，也希望各班主任能最大化的利用好班级文化对学生的骄教育。 9、有效进行家校沟通。 本学期，近一步完善家长委员会组织，家长意见征集等活动。同时积极组织班级小型家长会，使学校、老师和家长真正携起手来，加强对学生的教育。政 教处专门组织“如何做好有效家访”工作的研讨会。班主任老师除去正常的家访工作，家校联系卡、电话联系等方式作为补充加强家校联系，从而加强了家校沟通。 10、全校学生、老师及学生家长开展“四个好活动”，即老师心目中的好校长；老师、学生心目中的好家长；老师、家长心目中的好学生；家长、学生心目中的好老师。充分体现了各自的评价功能和参与积极性，收到很好的效果。 11、本学期组织了学生设计了三期黑板报，多期手抄报，涉及多个主题，学生在创作，创意，搜集资料中感受教育，体验成功。 四、下学 期展望： 新的一学期，政教处将在全面落实校园安全的基础5 / 15 上，继续抓好学生的行为习惯养成教育，进一步培养学生的把衣穿好、把物放好、把路走好、把饭吃好等良好的行为习惯。一活动为载体，加强学生德育教育。 总之，将近一个学期的工作，我们一直是以学生行为习惯养成为中心，通过各种活动来加强，目的就是让学生能先成人，这也是我们的教育宗旨。同时在工作中也还存在一些不够科学，不够扎实的方面，我们一定通过自己的努力，改变这些不利因素，凸显更好的教育效果。 石口中学政教处 2016 -7 -1 一、加强队伍建设 1、加强组织建设：加强学生会建设。 2016 年 3 月15 日召开第一届学代会，民主选举产生学生会委员。新一届学生会成员工作积极进取，开拓创新，实行每天升降国旗仪式，学生的爱国意识得到加强。刊出学生会组织机构图，把学生会成员及其工作至于全校师生监督之下，培养和提高了学生的民主意识。学生会每周量化考核工作张贴在公示栏中，做到公开、公平、公正。加强住校生管理。实行住校生管理教师分段值班制度，做到 24 小时有人值班，严格限制非住校生进学生宿舍。 3 月 23 日，召开住校 生委员会议，了解住校生管理情况及存在的问题，对住校生委员进行培训。为治理晚自习后学生在校园乱跑和外出问题，本学期实行晚6 / 15 自习值日教师与住校生管理教师交接班制度，即晚自习值日教师将学生整队送到住校生处，交给住校生管理教师。这一措施不仅大大加强学生管理，也是校园卫生有了较大改善。加强团队建设。少先队、团委按计划开展各项工作，团委今年首次推荐四名优秀团员加入党组织。学生让每个人的潜能得到发挥，积极参与实践探索，展现个性与特长。回顾自己走过的教学之路，瞻望当今的学生出路，觉得我们的教育有许多不尽人意的地方。在我的教育 教学中，培养具有民主意识和创新精神人才的有力保证本学期各部门按计划对学生干部进行了培训 ‘ 2、加强班主任队伍建设。 2016 年 4 月 16 日 -20和 2016 年 5 月 17 日 -20 参加县教育局组织的初、高中骨干班主任远程教育培训，共有 65 为教师参加培训。政教处每两周召开一次班主任例会，除总结部署工作外，就班主任工作的优缺点进行点评指导。还先后多次与年轻班主任谈话，针对他们工作中的问题给与指导。家长会前，钱校长对班主任进行培训，政教处要求班主任书写家长会教案或发言稿，做到有的放失。 3、加强师德师风建设。学校以党建促师德建设，校党支部每周三召开党员会议，学习党规党章，学习法律法规，学习上级有关部门下发的文件，学习时事政治，党员教师的政治思想觉悟有了较大提高。学校设立党员监督台，党员教7 / 15 师亮牌值周，接受全校师生的监督。 每周召开教职工大会，进行政治学习。学校通过教师互评、家长问卷、学生问卷、校长信箱等形式加强师德监督。广大教师爱岗敬业，理论水平和素养有较大提高，学校教学质量有较大提升。 二、法制与安全稳定教育 学校始终把师生和校园安全稳定放在重要位 置，切实加强机会和时间对师生进行安全、法制教育，并与有关部门联系，相互配合，宣传法律法规，提高广大师生的安全、守法意识。 1、常抓应急演练，防患于未然。为全面普及师生安全知识，提高学校应对突发公共事件的快速反应能力和实战水平，在突发事件发生时能够做到及时、迅速、有力、有序、高效地应对，学校多次举行紧急逃生疏散演练。活动由政教处总体负责安排，后勤、综合治理办公室配合检查，体育组全体教师具体指挥下，举行紧急逃生疏散演练活动。活动中各部门、各年级互相配合，各班班主任、任课老师各就各位，守候在各个指定位 置指挥逃生疏散演练，学生基本能够迅速起动，根据紧急疏散演练预案的安排，按既定的路线有序、迅速地疏散到安全的空地。疏散演练活动既增强了师生安全防范的意识，又提高了师生自救的能力。、 2016 年年初，内地个别院校发生暴力安全事故后，学校高度重视校园安全，8 / 15 成立护校队，巡查校内外环境，确保学生安全。 2、强化法制意识，提高法律知识水平。 2016 年 4 月23 日政教处陈新萍主任对后进生进行法制教育。、 2016 年 5月 26 日，学校配合县交警队，对学生进行交通安全宣传与教育活动。政教处给各班发放道路交通安全法漫画集 组织观看，还通过校园广播进行宣传教育。、 2016 年 3 月 29 日，全国中小学安全教育日，学校通过国旗下讲话、召开消防安全知识主题班会嘉庆学生安全防范意识。、为提高学生法制意识，学校组织法在身边征 文活动，并推荐 7 篇优秀文章参加教育系统征文活动比赛。 3、民族团结教育和三维两反工作常抓不懈。学校以板报、手抄报、主题班队会、民族团结故事会、双语演讲比赛、歌咏比赛等形式开展活动。初一年级组织了故事会，高一年级组织了民汉班级联谊活动，民汉学生互相介绍民族节日，了解民族习惯。稳定是大局，为提高广大教职工大局意识和政治思想觉悟，校党支部定期召开党员会议、教工大会，学习有关文件、法律法规，贯彻落实上级精神。政教处狠抓团队建设，努力提高团员青年思想素质。学校给班主任发放了教师联系手册，了解掌握学生情况和动态。召开民族学生及教师会议，宣传党和国家民族政策。好学生周五和假期 返校工作。学校严格执行三维两反课堂化，每班每周一节三维9 / 15 两反课，有教材，有专兼职教师 ，学期末参加教育局组织的统一考试。制作三个台帐，重点把握宗教人事子女和两劳人员子女情况，通过谈心、书写汇报材料、家访等了解掌握学生思想动态。 三、开展丰富多彩的活动 1、感恩活动教育活动。为贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，进一步弘扬中华民族传统美德，泽普二中结合学生的实际情况，开展学会感恩主体德育的实践周活动。 高三年级向全校学生发出 文明离校 ，真情留校倡议书，唤醒大家的爱心与社会责任感，并希望大家从现在做起，从身边的每一件事做起，来珍惜生命给予我们的一切，拉开感恩活动序幕。接着，政教处召开班主任会议，具体安排感恩周活动：各班召开感恩活动主题班会，出感恩活动板报和手抄报，组织全校学生观看让世界充满爱的感恩教育专题片，并要求学生书写心得。学校还通过国旗下讲话、校园广播进行宣传教育。 2、本学期开展唱红歌活动，校园广播站每天播放红歌，四月举办红歌大赛。 3、校园橱窗，展出文明标兵、遵纪守法标兵，使学生学有榜样，做有目标。学 校师生活动、交流的生活图片展，又是学生看到紧张的学习背后是更丰富、跟高尚、更健康的10 / 15 真实生活。 4、本学期举办泽普二中第四届北京爱科学夏令营，共有师生 46 人参加。 5、学校多次组织师生参加县上组织的演讲、文艺汇演、体育比赛等活动。朱立祥同学和朱颖慧老师分别获得法律知识竞赛一等、二等奖，学校教工的健美操获健美操大赛二等奖，拔河比赛获三等奖。朱立祥同学在金牌主持人大赛中获一等奖，并被教育系统聘为主持人。 四、加强常规管理，强化学生养成教育 1、坚持每周一大升旗和国旗 下讲话，每天小升旗唱红歌。 2、坚持日常纪律、卫生检查评比，创建良好的卫生环境。要求学生佩带校牌，进行检查。 3、面向全体学生，努力做好学习困难生转化工作。对违纪学生，坚持正面教育为主，本学期政教处谈话人次达35 人次，处分学生共 10 人，撤销处分 5 人。注重学习困难生的每一个微小进步，促其尽快转化，本学期初共表彰学习进步学生 57 人。 六、迎自治区级德育达标校和依法治校示范校复验。 为迎自治区级德育达标校和依法治校示范校 复验，学校积极准备，政教处按新指标体系准 备档案，顺利通过检查。 11 / 15 七、构建社会、学校、家庭三位一体教育网络 1、本学期分别毕业班学生家长会、非毕业班学生家长会，与家长沟通、交流教育教学管理方法。 2、召开家长委员会会议，与家长共同探讨学校管理中存在的问题，并征求家长意见，要求、欢迎家长参与学校管理。 学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实贯彻鸡西市中小学养成教育实施方案，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人， 营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了一定的成绩：一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围 1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。 2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。 3、为了创新 我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部12 / 15 也开展了相互交流与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。 二、强化常规管理和教育，改变学生精神面貌 1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。 2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人 卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。 3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。 4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。 5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 6、为 切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，13 / 15 提高了学生对重大事故的应对能力。 三、举行德育教育活动，促进校园文化建设 在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。 1、本学期，政教处亲自组织了 “团优表彰大会”、“纪念 5、 12 主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活 动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年弟子规学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。 2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生 热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。 3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的