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文档简介

教案主备人备课组成员(八 年级 物理 组)课 题1.0科学之旅课时及授课时间 课时 年 月 日教学目标 (学习目标)知识与技能： 知道物理是非常有用和有趣的一门学科；知道学习物理的方法过程与方法：通过演示实验，物理小故事让学生理解到物理是非常有趣有用的学科。情感态度与价值观：树立为提高人们生活水平努力学习物理的决心。教学重点如何激发学生探索物理的兴趣。教学难点如何激发学生探索物理的兴趣。教学用具透镜、喇叭、烧瓶、玻璃杯等。教学方法 (学习方法)观察实验 探讨总结教学过程“物理”一词源于庄子判天地之美，析万物之理。物理学问题在我们生活中随处可见。问题1： 从树上掉下苹果为什么总是落向地面？ 棒冰冒出的白气向上飘还是向下飘？ 打雷时为什么总是先看见闪电，后听到雷声？ 晴朗的天空为什么是蔚蓝的？ 广播电视、移动电话、因特网为什么能传递各种信息？在我们的心头还萦绕着许许多多的“为什么”为了揭开其中的奥秘，让我们一起来探索，一起来学习吧。实验： 课本图1的实验：停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？ 课本图2的实验，同学们想提出一个什么问题，试一试。下面同学们自己来做几个实验。 用事先准备好的透明瓶透过瓶子观察自己的手指和远处的物体，再在瓶子中倒入一些水，重复上面的实验。你有什么发现？与你事先的想法一致吗？ 取两张纸使其自然下垂，两张纸相距一定的距离，用力向纸中间吹气，你认为两张纸会有什么变化？是向两边分开还是向中间靠拢？自己实际做做。 通过上面的问题和实验，同学们有什么发现？在老师的引导下学生归纳出：1、物理学是一门十分有趣的科学，它研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象。2、物理是有用有趣的。问题2：有趣的物理问题很多，同学们你们注意到了吗？ 为什么夏天人们爱穿浅颜色的衣服，冬天人们又常穿深颜色的衣服？ 为什么用“高压锅”煮饭比用普通锅煮饭快？ 为什么空调既能制“冷”又能制“热”？ 自行车上坡时，要省力，后轴的齿轮该换大的还是小的？同学们还有哪些类似的问题？3、归纳学习物理的方法：（1）勤于观察，勤于动手。观察就是有目的的看，注意正确确定观察对象。（2）勤于思考，重在理解。要用疑问的眼光看待各种现象。（3）联系实际，联系社会。物理从生活中来到生活中去。4、阅读STS 伽利略对摆动的探究思考回答后面的问题，如果同学们自己想探究一个问题，你会怎么做？归纳得科学探究活动的要素：观察-提出疑问-作出猜想-证实猜想（通常是用实验或实验结合推理论证）同学们知道文中提到的伽利略和牛顿吗？谈谈你知道的事情。5、课堂小结备注 (补充)板书设计1.0 科学之旅1、物理学是一门十分有趣的科学，它研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象。2、物理是有用有趣的。3、归纳学习物理的方法：（1）勤于观察，勤于动手。（2）勤于思考，重在理解。（3）联系
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