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七颗钻石语文教案 教材分析： 七颗钻石是人教版三年级下册第五组关于“可贵的亲情与友情”的主题中的第三篇课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话作品课文描述的是很久很久以前地球上发生了大旱灾许多人和动物都焦渴而死一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上变成了七颗星星这个短短的童话故事寄托着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的它像星星一样晶莹闪烁普照人间故事里有孩子对母亲的爱有母亲对孩子的爱有人类对动物的爱还有对素不相识的人的爱整个童话故事颂扬了托尔斯泰一贯主张的“博爱”文中没有描写小姑娘的语言但小姑娘美好的心灵已印入我们内心那神奇的想象更令人浮想联翩使人受到美的熏陶和感染 教学目标： 1、有感情地朗读课文 2、引导学生想象感知童话作者丰富的想象力 3、从水罐一次次变化中体会爱心的神奇力量 4、联系实际懂得关心别人懂得用爱心对待生活 教学重点： 了解小姑娘的水罐发生了些变化. 教学难点: 体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系 教学准备： 多媒体课件 教学时间： 2课时 第一课时 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们当我们仰望夜空会看见满天璀璨的星星（出示课件）它们闪闪烁烁似乎想要告诉我们无数的秘密让我们产生了许多美妙的遐想在夜空的正北方有排列成斗形的七颗星闪闪发光它指示着前方我们称它们为北斗七星（出示课件）北斗七星与周围的星星一起组成了大熊星座（出示课件）同学们你们可知道在这七颗亮晶晶的星星背后有一个美丽而感人的童话故事它就是来自大文豪托尔斯泰笔下的七颗钻石（出示课件）今天这节课我们就一起来学习童话故事七颗钻石 2、出示课题齐读质疑 师：看了这课题你想说些什么你见过钻石钻石样的 3、简介作者（出示课件） 4、听课文范读（出示动画视频） 二、初读课文,认读本课生字新词初步感知课文内容 要求：（出示课件） 1、请大家打开课文自由读课文画出生字词语标出自然段序号 2、借助课后生字表或读准字音再借助拼音把课文读正确、读通顺遇到难读的地方多读几遍 三、检查反馈 1、出示词语（课件出示词语） 钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住咽唾沫 涌出新鲜一瞬间绊倒凑上去端端正正大旱灾小姑娘忍不住竟然 （1）指名认读指出容易读错的字音（课件出示相应的词语学生纠正的生字用红色） 重点指导：A、一瞬间的“瞬”是翘舌音 B、“竟”、“匆”、“涌”是后鼻音 C、咽唾沫的“沫”是轻声 （2）理解词语：一瞬间 师：（一瞬间）它是表示时间长呢还是表示时间短（短）那么这个词语在课文的个句子中呢（课件出示句子：就在这一瞬间水罐又变成了金的）你能说出一瞬间的近义词（一转眼一眨眼一刹那转眼间霎时间） （3）理解“竟”的意思（没想到） （4）唾沫的“沫”是轻声 （课件出示句子：当她醒来的时候拿起罐子一看罐子里竟装满了清
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