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文档简介

小苗与大树语文优质教案 导语：为了让学生理解课文内容懂得应该多读书、读好书感受读书的乐趣、下面cnfla小编为您收集整理了一份教案希望对您有帮助 学习目标 1、认识本课生字 2、朗读课文 课前准备 1、收集有关季羡林先生的资料 2、布置学生列出自己喜欢的课外书清单揭示课题、质疑问难 1、齐读课题：小苗与大树的对话 2、质疑问难：读了课题你想知道些什么?小苗是谁?大树又是谁? 3、互相交流：把收集到的有关季羡林先生的资料与大家分享 4、这篇课文的形式与我们以前读的课文有什么不同? 初读课文、感知内容 1、自由读课文读准字音读通句子想想苗苗和季先生对读书有些见解做好批注 2、同桌互相检查读课文互相评议、 3、指名朗读课文提出不理解的字词大家帮助解答或查字典或联系上下文理解 4、交流汇报：苗苗和季先生对读书有些见解?你是从些词句了解到的?深入感悟明白道理 1、小组合作学习：边读课文边完成表格 2、各小组派代表汇报其他组员可以补充 3、重点围绕以下句子交流自己的感受 a、文学家鲁迅曾经讲过要把文章写好最可靠的还是要多看书 b、21世纪的青年要能文能理 c、三贯通这才是21世纪的青年 d、古文也很重要、我觉得一个小孩起码要背两百首诗五十篇古文这是最起码的要求积累运用、培养能力 1、把自己感受最深的句子画下来多读几遍 2、结合自己的学习生活实际谈谈多读书、读好书的体会 拓展活动 向大家介绍自己最喜欢的书 向大家推荐一些书目：古
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