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文档简介
爸爸和书人教版小学语文第七册教案 教学分析 这是一篇阅读课文作者通过写买皇帝的悲哀这本书的经过“我”的爸爸节衣缩食为我们带来得快乐表达了爸爸对我们的深切关怀和所寄托希望说明这件事对“我”的影响使“我”懂得读书乐趣热爱读书 教学目标 从爸爸省吃俭用买书以及书籍给我们带来的乐趣中引导学生热爱书籍、热爱学生培养学生的阅读兴趣和独立阅读的能力 教学重、难点 培养学生阅读兴趣教给学生阅读方法 学情分析 学生能够认真朗读课文并且在老师的指导下初步了解课文的叙述顺序 教学构想 本课内容较为简单让学生分小组自学全班交流教师适当点拨采用启发式教学为主 教学准备 录音机、投影片 教学时数 1课时 学生学习过程 一、导入新课提出阅读要求 1看了课题你想到了什么 2这是一位慈祥的爸爸爸爸和书之间发生了什么事情呢我们来学习第6课 二、自读课文(根据提示要求进行) 1“我”和姐姐有多少书这些书是来的 2课文中着重讲了那一本书是来的 3边读边注意生字的读音 4阅读后检查汉字情况着重正音(指名读生字词) 三、指导阅读 1课文中那几个自然段是将爸爸给我买皇帝的悲哀这本书经过的请把他们用表示出来 2前面讲什么后面讲什么 3看看课文分几段 4指名说说每段的意思 四、放录音再读课文理解重点内容 1提示:把课文重要的地方读一读把自己最感动的地方画下来 2分角色读第二大段 3同位分角色读第二大段 五、总结全文结合谈体会 1你们的爸爸、妈妈给你们买书 2你们从读书中得到了什么乐趣 作业设计 讲一个你所知道的和书有关
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