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文档简介

关于大海睡了的语文教案 课题：大海睡了 教学内容 9、大海睡了 拟2课时 第1课时 教学目标 1、能正确流利地朗读课文感受老师的读书方法 2、学会本课“夜、里”等8个生字理解生字组成的词语 3、初步理解课文内容感受大海的可爱 重点难点 重点：正确、流利地朗读课文 难点：识记“夜、她、抱、着、背、那”的字形 教学简要过程及重、难点的突破 一、导入新课揭示课题 齐读课文学习“海、睡”两个生字 今天我们将看到的大海和平时看到的大海是不一样的让我们来听听（放录音） 二、初读指导： 1、你觉得大海样：（温柔、可爱） 2、自读课文要求：读准字音画出生字组成的词语会读会写田字格中的生字会读田字格上方的生字 3、检查自学效果： （1）出示词语：不闹、深夜里、睡觉、抱着、明月、背着、她、那 （2）指名朗读指导学生从鼻音、边音、轻声等方面区分加点字读音的异同 （3）多种方法练习朗读：重点理解“深夜、潮声、鼾声” （4）齐读生字词： 4、轻声读课文指名读相机正音交流：每句写了什么 三、指导书写 实施修改意见 听三遍： 1、看图听 2、看准每个字听 3、听句子怎样读 教学简要过程及重、难点的突破 1、自学第二题：练习书空 2、指导： 夜：上下结构上小下大重点指导右下部分的笔顺 里：独体字第五笔是竖而不是横末笔横较长 她：女字旁左窄右宽右边是“也” 抱：提手旁左窄右宽右边是“包”部件“巳”不要写成“己”“已” 着：上下结构羊字头下这是“目” 月：独体字第一笔是撇作字底时第一笔改为竖 背：上下结构上宽下窄下面是月字底 那：左右结构左右等宽 3、练习口头组词 实施修改意见 重点指导女字旁的写法：第一笔“撇点”的撇要写长一些不要太斜点要往里倾斜 背：重点指导前五笔 精搜彩集创信意息 精彩创意： 导入： 1、小朋友你见过大海你印象中的大海样的呢让我们一起来看看深夜里的大海样的 2、板书：大海睡了 （创设意境） 实施修
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