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文档简介

语文散步教案 一、教学目标 1感知课文内容理解文章的主题 2品味文章优美的语言学习文章独到的语言风格 3培养尊老爱幼、珍爱亲情的情感 二、教学过程： （一）导入新课 幸福的家庭是美好的温馨的幸福家庭的生活细节也往往渗透着浓浓的亲情真切感人的关爱进入散步一文你将会对“幸福”有更加真切的体会会对“生命”有一些更深的感悟 （二）读准字音看清字形 （三）老师配乐朗诵并出示问题整体感知文意 散步的地点 散步的季节 课文中出现了几个人物 在散步过程中发生了什么事结果如如何你认为这是怎样的一家人 （四）共赏亲情 1、母亲开始愿意出来散步儿子明明知道母亲身体不好走远会累为什么非要劝体弱的老母亲出来散步呢 2、面对“分歧”我为什么感到责任重大我最终做了怎样的决定你认为我这样做对 3、最终这个“分歧”是怎样解决的呢母亲为什么改变了决定 请同学们用一个词概括浓浓亲情的奥秘尊老爱幼 理解：“但我和妻子都是慢慢地稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界” （五）品味探究 这篇散文不仅寓意深远而且语言精美值得我们品味揣摩从文中找出你认为写得好的句子读一读说说好在里 提示：1、两处景物描写2、对“熬”字的理解3、两两对称的句子 （六）拓展体验感恩亲情 感恩的话语我们要说感恩的行动我们更要做请同学们欣赏一则公益广告片给妈妈洗脚希望能有所启发 看完这则堪称经典的公益广告再结合课文两者都运用了相同的写作手法：以小见大试着写一件能体现出父母对你关爱的小事和大家分享 （七）美文共赏： 听了同学们的感悟老师也有很多感慨就用一首小诗来结束这堂课吧 如果有一天 我们的父母也老成了我们的孩子 我请你请你们也记着做他们的父母 像他们曾经对待我们一样藏起生活的艰辛与坎坷 微笑地为他们撑起一片温馨的天空 请记得摊开他们的手掌 数一数上面的千沟万壑
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