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文档简介

放风筝语文教案设计 【活动目标】 1、教会学生放风筝的正确方法体会其中的乐趣练习快速跑（重点） 2、学会按一定的规则放风筝 3、培养学生一定的自我保护意识学习协调与他人的距离（难点） 【活动准备】 三组学生、斜坡跑道、自制风筝六只、奖品 【活动过程】 一、准备活动 1、活动学生的全身：头部、上肢、下肢、腹背 教师用语：春暖花开了我们来学学花草树木在风中点头、摇晃的姿势好 2、练习追逐跑为放风筝做身体上的准备 二、基本部分 1、请六名学生放风筝让学生尝试错误 教师用语：春天到了你们自制的这些风筝真漂亮我们来放风筝好 学生放风筝 2、就幼儿在放风筝中出现的问题进行讨论学习正确的方法 提问：他们六个人谁的风筝放得好谁的风筝没有放起来为什么没放起来怎样才能让风筝飞上去 幼儿讨论 小结：起跑前一只手臂伸直上举放出一段线抓牢线快速奔跑让风速将风筝托起 3、请第二组学生再次尝试就秩序问题再讨论 提问两位相互撞击的学生：你们撞到对方后疼不疼你为什么会撞到别人用什么方法可以避免与人相撞 讨论 总结：从斜坡的右边跑上去从左边跑下来这样就不会两人迎面相撞了解奔跑时注意前面的学生与他们保持适当距离当前面的人停住时要能及时刹住脚步 4、提问：如果风筝被树枝刮住了办怎样可以避免呢 5、请第三组学生尝试按正确的方法和秩序放风筝 6、放风筝比赛请三组学生中出现问题较多的幼儿进行比赛观察他们是否真正掌握了正确的方法为放得好又遵守规则的幼儿发奖 7、总结：今天你们放风筝玩得开心掌握了正确的方法不但可以玩得开心还能避免许多的危险既玩到了又保护了我们自己今后在晨间体育游戏时我们再来比赛看谁
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