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赵洲桥语文教案范文 一、素质教育目标 （一）知识教学点 学会本课生字新词理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”、“雕刻”、“遗产”等词语语文教案赵洲桥 （二）能力训练点 查字典理解词语；运用“参加”“而且”造句；联系上下文理解词语和句子；了解句与句的联系弄懂每个自然段的意思；进行朗读训练 （三）德育渗透点 从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义体会我国劳动人民的智慧和才干激发学生的自豪感 二、重点及解决办法 （一）重点 理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点 （二）解决办法 通过深刻理解语言文字、观察投影片有感情地朗读课文、背诵课文掌握赵州桥的特点 三、课时安排 2课时 一导入： 在我们的日常生活中能够见到各式各样的桥你们印象中桥样子的呢 这些都是现代设计的桥梁而在祖国南疆北国的古桥中最长要选福建泉州的平安桥最短则是杭州西湖的锦带桥今天我们要学习的这篇课文向我们介绍的是一座我国最古老的石拱桥 （齐读课题：6赵州桥） 打开书让我们一起走近这座赵州桥去看一看小学四年级语文教案语文教案赵洲桥 二教授 1指名读课文 思考：读了课文你觉得这是一座什么样的赵州桥 （雄伟、坚固、美观） 2出声读课文 找一找画一画作者是怎样具体描写赵州桥雄伟、坚固、美观的 3雄伟： 这么长的桥横跨在37米多宽的河面上 （教室长10米左右） 指导朗读 4坚固： 小组讨论：赵州桥为什么那么坚固 用说读、说读结合模型演示等方法向大家介绍 全部用石头砌成；下面没有桥墩只有一个拱形的大桥洞大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥
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