花瓣飘香小学语文教案.doc

花瓣飘香小学语文教案 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文练习分角色朗读课文 2、凭借具体的语言材料中培养学生从小具有敬爱父母的思想品质陶冶高尚情操 教学重点：让学生通过充分的朗读体会小女孩真挚、纯朴的亲情 教学难点：启发学生抓住关键词感悟人物的内心世界表达人物美好情感 教具准备：课件 教学过程： 一、导入 上节课教师和同学们一起初读了课文花瓣飘香结交了一位新朋友一位小女孩你们觉得这是一位怎样的女孩呢板书：懂事 过渡：那课文从里可以看出小女孩懂事呢今天就让我们再来读读课文 二、精读 请同学们把书打开听课文录音 生：边听边把能反映小女孩懂事的语句用线画下来 师：画好了 生：同桌交流再来说说你们找到了些什么 A 1、小女孩说：“妈妈生病了我摘片花瓣送给她花瓣摸上去像绒布一样闻起来有淡淡的清香妈妈会高兴的 师：是呀花瓣是那么美妈妈生病了想尽办法要把最美的东西送给妈妈让妈妈高兴真是个懂事的孩子 2、指导朗读：师：谁愿意把这句话读给大家听听呢指名读 “妈妈生病了”轻慢“妈妈会高兴的”重快 生：练读 师：指名读生：女生齐读 B 1、“爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话不要惹妈妈生气”小女孩眼眶里闪动着泪花 师：南沙在我们祖国的最南面离我们这儿很远很远小女孩是多么想念自己的爸爸呀她知道只有听妈妈的话让妈妈高兴才能爸爸放心真是个懂事的孩子 2、指导朗读 师：你觉得这句话中些词用得好呢 生：“闪着泪花” 师：可见小女孩心情激动说的话都是发自内心的你能读出小女孩当时的心情 生：练读、 师：指名读些同学愿意读的一起来试一下 C 1、她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了” 提问：不摘整朵花是为了什么呢 生：舍不得 师：是呀小女孩为了不影响别人赏花不忍心把整朵花都摘了这说明小女孩很懂事 提问：那为什么最后还是摘了一片花瓣呢 生：为了让妈妈高兴让生病的妈妈快点好起来 师：不摘整朵花说明小女孩懂事摘一片小花瓣更说明小女孩懂事 2、指导朗读 师：你觉得这句话中些词用得好呢 生：不好意思 师：小女孩知道摘了别人的花不好所以很不好意思你能把“不好意思”读出来 生：练读 师：指名读指小组读 师：其它小组愿意跟他们比一比 生：小组读 师：评价 小结：月季花多美啊！许多人都爱观赏它小女孩真不愿意去破坏那份美丽然而她又多么想让爸爸放心让生病的妈妈高兴于是她选择了摘花瓣正是这一细小的举动让人觉得小女孩真是个懂事的孩子 三、练习分角色朗读 过渡：这么乖巧懂事的女孩如果她摘了你家门前的花你会责怪她作者也没有责怪她的意思课文49自然段写了“我”和“小女孩”的三次对话 师：同桌练读参赛的同学老师给你们配上音乐哦！ 生：练读 师：选组参赛评价 男生当“我”女生当“小女孩” 师：让我们再来体会一下那份浓浓的亲情 四、学习最后一小节 1、引读最后一小节 2、提问：知道我为什么要买两盆花了 生：自由发表意见 3、总结点题 是呀正是小女孩对母亲的那份浓浓的情意打动了我们每个人的心它正像香飘四方的花瓣一样悄悄地飘到了我们每个八的心田（指课题） 4、延伸 除了摘花瓣让母亲高兴以外我们正可以做也能做个懂事的孩子让母亲高兴呢 生：自由发表意见 师语： 老师也忍不住想吟诵一首小诗读给你们听！ 清晨月季花上闪动着露珠 小女孩摘下一片花瓣 轻轻的放在妈妈的枕边 表一份心愿 道一声祝福 妈妈的脸上漾起了微笑 小