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文档简介
春到梅花山语文教案 学习第一自然段(1)师:接着让我们走进梅花山感受这迷人的美景吧 请小朋友们先自己读一读第一自然段想一想这一段有几句话? 学生自由读 师:这一段有几句话?(3句) (2)学习第一句话 首先我们来看第一句请你自己读一读 你读懂了什么? 一、“时间”梅花是在什么时候开放的?(早春:春天刚刚开始就像我们现在天气还比较冷书上说“寒气还没有退尽”“退尽”什么意思?) 二、“花多”从个词语看出来?满山把词语读好它 让我们再来一起读一读这句话 齐读 (3)学习第二句话 师:盛开的梅花样子的呢?请小朋友读读第二句 这句话讲了什么?些词语说明“花多”?(挨着、片片) 挨着:梅花你挨着我我挨着你说明梅花样?(梅花开得多而密而且是争相开放)小朋友们同桌做一下动作 梅花你挨着我我挨着你这是近看远看这一片片的梅花像什么?(蓝天下的片片彩云)这里小作者把梅花比作了什么?(天上的彩云) 我们来看一下(出示图片各种颜色的梅花理解“彩”字)完成填空: 盛开的梅花你挨着我我挨着你白的如()红的似()像蓝天下的片片彩云 师:色彩绚丽的梅花开满了山坡多美啊谁能来美美地读一读这句话? 指名读教师指导 师:让我们一起来读一读 齐读 (3)学习第三句话 师:满山的梅花不仅好看还有什么特点呢?请小朋友看第三句话 出示第三句话 师:谁来读一读这句话? 指名读 师:我们一起来看一看这样的梅花 出示图片 师:你觉得梅花有样的特点?(颜色鲜艳光亮可爱)是啊这样的梅花真是晶莹透亮啊你还知道有什么东西师晶莹透亮的?(露珠、珍珠) 师:走在这梅花丛中闻着梅花散发出的淡淡清香真是舒服极了谁愿意来美美地读一读这一句话? 指名读教师评价(你读的真香或还不太香) 师:我们一起来读一读 齐读 (4)师:课文第一小节向我们介绍了梅花山的花多花
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