有一种成长叫责任主题班会设计方案.doc

有一种成长叫责任主题班会设计方案 【背景分析】 在众多优良品质中责任感是那样朴素而又十分可贵但从学生的日常行为来看存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高成就需求低；纪律意识谈薄生活自强能力差；遇事只求自己合适很少考虑到他人和集体事不关己高高挂起；对父母长辈没有礼貌对同学没有热情；对自己生活的环境不爱护破坏公物等等他们的责任感日益淡薄令人担忧因此欲通过主题班会的责任教育培养学生对责任感的正确认知增强学生的责任意识 【设计理念】 通过活动让学生感受责任心的重要性从细节入手培养学生的责任心树立起学生强烈的责任意识 【教育目标】 1、让学生知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质 2、让学生懂得责任心的培养必须从每一件小事做起做到每件事都尽心尽力、认真负责地完成 3、增强学生的责任意识使其做到对自己对他人对集体都能勇于承担责任 【活动准备】 1、小组分工具体分为主持人组、资料收集组、程序设计组 2、收集学生在学习生活中的图片拍摄校园短片准备小卡片 3、准备问卷、故事资料制作班会课件 【活动形式】 以小组发言、问卷、讨论等形式 【活动过程】 一、导入 班主任：同学们你们说“天下兴亡”的下一句 生（异口同声）：匹夫有责 班主任：不是“我的责任”（生愕然）同学们知道“匹夫”的意思 生1：我知道有“匹夫之勇”这个词好象指有勇无谋的人吧 班主任：这是其中一个意思另外它还有“普通人平常人”之意在“天下兴亡匹夫有责”中应该是此意那么谁是“匹夫”呢你我他应该都是如此一来当需要承担责任的时候有人就会说了你与他都是“匹夫”为何只让我承担所以我要说“天下兴亡我的责任”唯有这个思想一个国家才富强一个民族才有希望同学们有搜集的这方面的事例 2.故事：以新闻播放以及图片展示（14分钟） 我曾看过一篇文言文曹刿论战当鲁国遭遇齐国入侵时曹刿身为一介平民本可置身事外用其乡人所说“肉食者谋之又何间焉”但他深知作为鲁国子民保家卫国乃义不容辞之事我觉得这就是责任 生3：其实愚公移山也是一种责任愚公一家面山而居出入不便其实“惩山北之塞”的又何止愚公一家他为何要揽下这个重任带领全家去铲除大山呢这源于一种为他人为子孙造福的责任心 3生活情景讨论：（20分钟） （1）生活情景（15分钟） 我们大家是否也都具备了基本的责任心请体会一下身边发生的情景 情景（一）： 上课了同学们都很认真听讲但是教室某一个角落出现了这样的情形：黄凯翘着二郎腿手插在裤兜里边看手机边听歌边抖动着腿摇头晃脑的嘴巴里还边哼着曲调的接着拿起镜子对着自己照呀照的然后趴着不一会就呼呼大睡了（他的问题在里对学习负责） 情景（二）： 班干部陈戈刚做完数学作业他舒展了脖子“真爽今天的题目做得真顺利”此时刘鹏捧着一道数学题向其请教：“陈戈这道题目我不会做你帮我讲解下好”陈戈看了看题目吞吞吐吐的说：“嗯这个嘛哎呀真不好意思我不会做耶”过了一会班长叫住陈戈：“班主任说班委下课后都要留下来打扫卫生”陈戈默默不语很不情愿地下课铃响陈戈拿起篮球：“走喽打球去了”（他的问题在对工作、对他人、对班集体负责） 情景（三）： 好不容易终于放假了陈飞背着一大袋的脏衣服踏入家门：“妈我回来了这袋衣服帮我洗洗”于是陈飞一把一把的从袋子里掏出衣服扔了一满桌乱糟糟的可是家里空空如也没人在于是陈飞囔囔道：“晕死都死光啦肚子饿死啦”陈飞翻箱倒柜找吃的（他的问题在里对家庭、对自己的生活负责懂得承担家庭的责任不要一味的索取不要不耐烦不要说帮父母做家务家也是你自己的） 情景（四）： 某日敏敏生日宿舍敏敏、刘梅、王凯偷偷摸摸携着大包小包的零食躲进宿舍刘梅说：“哈太棒了多亏了王凯搞到这么多吃的”王凯：“是哦这可是我装着生病借口出校偷偷买回来的耶”敏敏：“好啦这会儿我可以过一个有趣的生日了”于是三人唱起了生日歌一起吃起零食过了一会儿突然间刘梅叫着：“啊肚子痛”接着王凯、敏敏也都肚子痛起来了三人捂着肚子又叫又闹的引来了同学赶紧送医院据检查：因路边小摊摊零食过期导致食物中毒（他们的问题在里对校规、对自己身体健康负责） 情景（五）： 某年某月某日小君上街买了一袋零食晃悠在公园里边晃悠边吃花生小君无视提示标语踏过草坪（草坪边标语：小草有生命足下留情）剥掉的花生壳吧嗒吧嗒的丢在地上这时一个小女孩走过来叫住小君：“哥哥老师说不能随便乱扔垃圾！”小君回过头以不屑的目光从头到脚扫视了女生：“你看这没有垃圾箱随便扔一下没什么的”于是继续吃着花生随地丢着花生壳女孩子嘟着嘴无奈地叹了叹一颗一颗地拣起地上的花生壳在旁边目睹了这一幕的老者叫住了小君：“小伙子你东西掉了啦”小君看了看自己提的袋子又瞧了瞧路上：“没有啊什么东西掉了”老者感叹地说：“你的责任心掉了啦！”小君纳闷无语（他对缺少了什么对社会负责） （2）讨论： A.联系实际列举班级“责任心”强的典型事例（3分钟） 生活的美需要我们去寻找、发现在我们的学习生活中你发现了些“责任心”强的事例让我们感动与欣赏呢也许只是很小的事情（学生自由发表） 比如：对环境负责：不乱扔垃圾；对班级负责：班干部做好职责内的工作打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗擦一下黑板；对学习与自己的未来负责：把作业认真做好；对自己的行为负责：讲文明帮助其他同学维护班级和学校的荣誉等等（即对自己的良心负责） 虽然都是微不足道的小事却也能体现出一个人那份可贵的责任心折射出一个人闪光的心灵！ B.怎样才能做一个有责任心的人：（2分钟） （提示：责任含义：一认真做事情；二对自己做错的事勇敢承认） 对自己、对学习、对同学、对学校、对家庭、对社会（学生自由发言主持人总结） 花有果的责任云有雨的责任太阳有光明的责任世界万事万物都有自己的责任我们每个人都应当有自己的责任做一个有责任心的人对我们的学习负责对自己对同学对学校对家庭对社会负责！ 3.七嘴八舌谈责任“如何肩负起自己的责任”（学生讨论代表发言）（新的理解和认识） （1）对自己负责：自理、自尊、自爱、自信、自强 如何才能对自己负责 第一是自理即自己管好、料理好自己不要依赖别人第二是自尊即自己尊重自 己第三是自爱即爱惜自己的名誉珍惜自己的生命爱护自己的身体保护好自己 第四是自信即自己相信自己相信自己的能力相信“天生我才必有用”第五是自 强以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难要给自己树立高标准、严要 求2人 （2）对他人和集体负责：班级事务争着做 如何才能对他人和集体负责 在一个班集体中不只有班委才领导班级大家都是集体的主人应该有当家作主的精神每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务显示自己在一个集体中存在的价值通过班级的琐碎事务（值日生、财产保管员）让别人了解你、承认你、接受你和信任你这样的集体才能显示出团结友爱朝气蓬勃的精神面貌才能为自己提供良好的学习和生活的环境2人 （3）对家庭负责 如何才能对家庭负责 父母的爱是博大无私的长大后应该负起对父母的赡养扶助的义务但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心负起自己的责任对父母就是一种回报2人 （4）对社会与国家负责 如何才能对社会与国家负责 a.树立远大的理想立志做有益于他人、有益于社会的人 b.立足现在努力学好科学文化知识提高自身的素质和修养为社会作出贡献 c.明确自己的历史使命培养锻炼自己的现代化素质做托起时代大厦的栋梁 5.总结（1分钟） 自古以来责任心就一直被视为一种宝贵的品质罗曼罗兰说过“一个人的责任感越崇高生活就越纯洁”高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务而是我需要对我所关心的事件作出反应”一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂一个人有了责任心在别人心中就如同一座有高度的山不可逾越不可移动一个人有了责任心世界更精彩、更迷人！ 最后给大家一句话：责任的存在是上天留给世人的一种考验许多人通不过这场考验逃匿了；许多人承受了自己戴上了荆冠；逃匿的人随着时间消逝了没有在世界上留下一点痕迹；承受的人也会消逝但他们仍然活着精神使他们不朽 今天的班会课到此结束谢谢各位同学的配合请欣赏歌曲：我相信 六、班主任发言 责任是一个人最重要的品质是一个人立足社会的基础只有具有强烈的责任感才有可能获得最大的成功那么现在我们应该做吃饭不挑食走路守规则多运动少懒惰对自己的身体负责平安、健康每一天；写好每个字做对每道题听好每节课学知识长本领对自己的将来负责；遵守纪律讲究文明多做家务孝敬父母对自己的言行负责做个守规则、有担当的好少年最后让我们牢记要“做一个有责任心的人” 在字典里对于责任和责任感它给予了这样的解释： 责任 分内该做的事情；没有做好分内的事而应当承担的过失 在此有两个方面一方面是要去做；另一方面是要做好 责任感责任心自觉做好分内事情的心理状态 也就是说所有做的动机做的行为都是由你这个主体由心而发的去施行没有人可以强迫你去做只有心中有责任感才有可能达到预期的效果甚至超过预期的估计获得更好的结果 在我看来责任感不仅表现在对自己的学业上要兢兢业业一丝不苟；还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上 可能大家还觉得自己是个小孩子但要告诉大家的是很可惜老师和学校已经开始用一个小大人的标准来要求大家 或者在心里已经认为自己是一个小大人却没法表现在行为上所以在过去的几个星期时间里我觉得大家做得还很不够从作业本上我看到了很多潦草的笔迹；在劳动时间我看见不认真的身影；在自习课上我听见有些嘈杂的声音； 在列队集队时我看到的最多的是懒散的脚步；在做操时我看到的最多的是无力的动作；在班干发出号召时我听见最多的是埋怨与不屑； 每当这个时候我总是想质问你们你们有没有想过我们是一个班级体自从咱们50位同学加上我组成新7班 我们就是一家人了等待我们的不仅是甘甜和硕果还有苦涩和失意如果不能“心往一处想劲往一处使”我们这漫长的三年度过得将会孤单和艰辛；反之如果我们个个都以班为家承担起各自的一份责任我敢保证：高中的三年将会是你最难忘的时光你收获的不仅是高校的录取通知书更是一辈子的朋友永久的珍藏 当然我看在眼里的不仅是大家的不足也有很多同学用他们的行动用他们的心在体现着责任感的意义在这里我记下了他们的名字： 李发艳彭富云卢启林汪正美杨焕田曹荣友项朝翠陆文杰熊家精杨贵虎杨孝宏罗永蝶罗松以及出黑板报的5位同学等等 我曾经想过在班级设立一个奖项叫“感动高一（7）班奖”用来奖励那些无怨无悔为班级为大家同时又在学业上突出的学生后来我打消了这个念头因为在我的心中有一个梦想我希望我们7班的每一个人都是最感动奖的获得人每一个人都能实在无私的奉献不仅将你们的青春献给学业更将它献给我们的班级从而使得每一个人都能