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天上的街市白桦语文教案 教学目标： 1有感情地朗读这两首诗 2感受诗歌的意境美体会诗人的情感 3了解现代诗的特点引导学生通过阅读比较现代诗和古诗的不同 4通过阅读诗歌感受诗歌的魅力 教学重点： 感受诗歌的意境美及诗人的情感 教学难点： 比较现代诗和古诗的异同；了解现代诗的特点 教学准备： 课前搜集现代诗的有关资料搜集诗歌的特点的有关资料 教学设计： 一课时 教学过程： 一、激情朗诵导入新课 1师配乐朗诵冰心的纸船儿 2让生体会这首诗和上节课学的诗有什么不同 3师小结导入 老师刚才朗读的是一首现代诗它和古诗有些不同那它到底有些不同呢下面我们就来读读天上的街市白桦这两首诗相信通过同学们的学习就会明白的 二、初读两首诗了解大致内容 1学生用自己喜欢的方式读诗可以小组合作读自读赛读要求读准字音读通顺 2小组赛读男女同学赛读 3小组交流：通过朗读两首诗再看看前面的四首诗你有什么新的发现 三、品读诗歌感悟意境 1生自由地读诗歌并边读边想象： 你眼前仿佛出现了一幅什么画面你仿佛看到了什么想到了什么体会到作者什么情感 2小组内讨论交流 3班上交流师相机引导： 天上的街市中诗人运用联想和想象把夜晚的天空想象成美丽的街市把天上的明星比作无数的街灯然后联想到天上的人们提灯在夜游整首诗表达了诗人对光明、自由、幸福、快乐的生活的向往、追求 白桦以白桦为中心意象从不同角度描写它的美满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏在朝霞里晶莹闪亮披银霜绽花穗亭亭玉立丰姿绰约表现也一种高洁之美诗中的白桦树既具色彩的变化又富动态的美感白桦那么高洁、挺拔它是高尚人格的象征这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情 四、体会现代诗和古诗的区别 1自读诗经采薇春夜喜雨西江月夜行黄沙道中天净沙秋天上的街市白桦 2小组内交流交流你的发现 3班上交流师相机指点古诗与现代诗的不同： 古诗一般讲究字数、句数、平仄、用韵；现代诗不像古诗那样在字数和押韵上要求那么严格它的写法比较自由句子长短自由分为若干小节 五、快读阅读材料体会诗歌的特点 1学生默读阅读材料 2让学生说说读了这六首诗的发现师相机指导 诗歌的特点： 第一高度集中、概括地反映生活； 第二抒情言志饱含丰富的思想感情； 第三丰富的想象、联想和幻想； 第四语言具有音乐美 这六首
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