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5以内的点数的小班数学教案 活动设计背景 活动背景创设：（超市小游戏）小星星从超市请来了许多水果朋友和蔬菜朋友请小朋友把他们分开并把相同的蔬菜和水果放在一起然后回答老师的问题南瓜有几个、蘑菇有几个、苹果有几个、香蕉有几个 活动目标 1.让幼儿手口一致的点数5以内的实物并说出总数 2.发展幼儿的观察力及动手能力 3.乐意大声回答问题并能快乐的参加活动 4.激发幼儿学习兴趣体验数学活动的快乐 5.发展幼儿逻辑思维能力 教学重点、难点 让孩子学会主动地去发现去学习而不是被动的接受 活动准备 1.教具准备：红黄蓝小星星、红3颗、黄4颗、蓝、5颗、西瓜1个、苹果2个 2.学具准备：南瓜1个、蘑菇2个、萝卜4个、白菜3颗、茄子5个 活动过程 环境创设：今天我们班来了许多新朋友要跟我们一起上这堂课小朋友猜猜它是谁听它来了音乐导入一闪一闪干亮晶晶满天都是小星星挂在天空放光明好像许多小眼睛 师：小朋友这是谁来了！（小星星） 师：把小星星放在黑板上请小朋友观察有什么不同（有红色、黄色、蓝色） 师：有这么多的新朋友跟我们一起上课我们跟他们打声招呼吧！请小朋友看老师做的老师边拍手边念儿歌小星星小星星你们好！然后把食指伸出来给每颗小星星问好点数123总共有几颗小星星依次请小朋友跟下面不同颜色的小星星打招呼并说出它们的总数 师：今天小星星还给小朋友带来了好吃的水果请小朋友看看都有谁吧！老师出示大西瓜、大苹果小朋友点数并说出总数 教学反思 讲完这节课以后我深深地体会到还有很多不足之处 1、课堂不够生动没有完全吸引孩子们的注意力 2、讲课时间还需
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