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文档简介

数学第一册第七单元试卷讲评教案设计 讲评内容： 第七单元试卷 讲评目标： 1、通过讲评使学生加深对1120的各数的认识及理解巩固数的数位、顺序、大小、组成的知识数学第一册第七单元试卷讲评教案 2通过讲评使学生对10加几和相应的减法更加熟练讲评重点：通过讲评使学生巩固1120各数的认识及数位顺序、大小、组成、10加几和相应的减法的有关知识讲评难点：通过讲评使学生能进一步掌握做题的方法教具准备：投影仪、试卷 讲评过程： 一、谈话导入 1、同学们都知道了自己的成绩了有什么想说的 2、公布全班的整体成绩表扬进步的学生 二、进行试卷讲评 （一）基础部分讲解第一题我会看图写数考查学生对1120各数的掌握情况指导：认真看题数的时候要有技巧不能漏数或多数还要看清楚数位第二题按数的顺序填写按要求填空 指导： 1、要认真审题 2、按数的顺序填数看清楚给的数是按从大到小的顺序还是从小到大的顺序并且要看清题目是一个一个数还是两个两个数 3、按要求填空是考查学生对数的数序和基数含义的考查让学生看清楚给出的数分别是些第三题猜一猜我是谁是文字题目比大小看谁跑得快指导：文字不认识的老师读题时要非常认真听教案数学第一册第七单元试卷讲评教案比大小先把算式的得数算出来后再比大小看谁跑得快是考查孩子计算10加几和相应的减法的要认真计算 （二）针对性进行讲解 重点讲解： 1、看图列式题学生做错的题分析原因可能是因为不理解题意图中给出的图是由几部分组成的学生看不明白指导：先让学生讨论图中画的意思能理解再让学生发表自己的看法要是求总数就是把各部分数合起来用加法计算要是求部分数就用总数减去另一部分 2、我会做第一小题是填算式中的未知数比如（）+10=（）+610+4=（）+（） 指导： 有些空有好几种答案只要等于号左右两边的得数相同都可以第二小题文字应用题小红做了5面旗小东做了10面旗要送给幼儿园的小朋友18面他们做的够这种文字应用题平时都没有训练在加上学生的识字量很少所以失分多指导：认真听老师读题先想他们一共做了几面旗算出来后再和18对比一下够不够 三、课堂练习 投影出示相应的矫正练习让学生进行巩
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