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文档简介
整理和复习五年级数学教案 一教学内容 整理和复习 教材第101页的内容 二教学目标 1通过复习帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系 2培养学生归纳、整理知识的能力掌握整理和复习知识的方法 3培养学生自觉复习的习惯 三重点难点 归纳、整理本单元的知识点 四教具准备 投影 五教学过程 （一）导入 分数的意义和性质这个单元的知识我们已经学习完了今天这节课我们共同来复习一下这个单元的知识 （二）教学实施 1.引导学生归纳、梳理知识点 提问：这个单元我们主要学习了几部分知识每部分又有些主要概念这些概念之间有什么联系你能试着归纳出来 学生自己试着归纳然后请学生汇报发言集体补充 老师随着学生的汇报进行板书 板书如下 2应用知识练习 (1）完成教材第101页的第1题 先独立完成填空集体订正 然后讨论：分数意义分数单位分数和除法有什么关系 (2）完成教材第101页的第2题 让学生先将这7个分数分类再说一说分类的依据每一类分别分数它们之间有什么关系 (3）完成教材第101页的第3题 学生先独立完成然后说说比较分数的大小有几种情况怎样分别比较分数的大小 (4）完成教材第101页的第4题 先让学生说一说分数化成小数和小数化成分数的方法再完成题目给出的分数与小数的互化练习 提问：互化时要注意什么 （四）思维训练 1.分数是真分数而且可以化成有限小数x最大是几 2一个分数分子和分母的和是43如果分母加上17这个分数就可以化简成言这个分数是（)o 3一个最简分数把它的分子扩大2倍而分母缩小到原来的后正好等于这个分数原来是（） （五）课堂小结 通过本节课的学习我们对分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数和小数的互化等概念更
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